1 . 历代帝王常调整相权，如汉武帝实行“内朝”制度，唐朝实行“三省六部制”，宋朝实行“二府三司制”。他们这样做主要是为了
| A．防范宰相擅权 | B．提高行政效率 | C．博采众人之长 | D．加强中央集权 |
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2021-11-12更新
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84次组卷
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2卷引用：四川省眉山市仁寿县龙正中学、清水中学2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
名校
2 . 宋初加强中央集权，其中没有成功的是
| A．收复燕云十六州 | B．平定南方割据叛乱 |
| C．解除节度使兵权 | D．消灭北汉割据政权 |
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2020-11-22更新
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151次组卷
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2卷引用：四川省广安市育才学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 北宋在禁军的地区配置上，实行“守内虚外”“内外相制”的政策，名为中央驻一半，地方驻一半，实际上主要部分驻守在京师，只有少量驻扎在边境重镇。这有利于
| A．提高军队战斗力 |
| B．民族战争中处于优势 |
| C．专制主义的强化 |
| D．削弱地方的割据力量 |
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2018-10-02更新
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354次组卷
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11卷引用：【全国百强校】四川省成都市第七中学2018-2019学年高一上学期半期考试历史试题
【全国百强校】四川省成都市第七中学2018-2019学年高一上学期半期考试历史试题四川省泸州市泸县第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】湖南省岳阳市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次质量检测（期中）历史试题广东惠州市第一中学2018—2019学年高一上学期期中历史试卷甘肃省武威第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题【全国市级联考】内蒙古赤峰市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省大庆十中2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题【优选整合】人民版高中历史必修一第3课 君主专制政体的演进与强化（测试）甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二4月线上教学测试历史试题甘肃省临夏州临夏中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 曲宴是古代帝王赐宴的一种，其特别之处就在于无事而宴，参加的人员主要是宗室成员、外国使臣以及近密臣僚。下表为北宋初期官员出席曲宴的部分记载。这反映了宋朝
| A．边患问题得以解决 | B．中央集权不断强化 |
| C．科举制度日益完善 | D．崇文抑武局面形成 |
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2020-06-21更新
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125次组卷
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4卷引用：四川省眉山市仁寿第一中学北校区2019-2020学年高二6月月考（期中）历史试题
名校
5 . 嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是
| A．尚书省 |
| B．参知政事 |
| C．军机处 |
| D．枢密院 |
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2018-11-12更新
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245次组卷
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57卷引用：四川省攀枝花市第十二中学2017-2018学年高一上学期半期调研检测历史试题
四川省攀枝花市第十二中学2017-2018学年高一上学期半期调研检测历史试题四川省射洪县射洪中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题2014-2015学年广东实验中学高二下期期中文综历史试卷2014-2015学年广东深圳明珠学校高一上期中历史试卷2014-2015学年广东省深圳市明珠学校高一上期期中历史试卷2015-2016学年安徽合肥一六八中高一上期中历史试卷2015-2016学年湖北宜昌部分市级示范高中高一上期中联考历史试卷2015-2016学年湖北枣阳七中高一上期中历史试卷宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期期中考试历史试题湖北省荆门市龙泉中学2017级高一上学期期中考试历史试题甘肃临夏中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一上学期期中联考历史试题福建省莆田第八中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题四川省南充市青居中学2018—2019学年度下期高二期末历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题四川省泸州市泸县第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省商洛市镇安中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测历史试卷2014-2015学年黑龙江省龙东南四校高二下期期末联考历史试卷2016届江西省景德镇昌江一中高三上期第一次月考历史试卷2016届江西省昌江一中高三上学期第一次月考历史试卷22016届江西省昌江一中高三上学期第一次月考历史试卷1辽宁省实验中学分校2016-2017学年高一上学期期末考试文科综合历史试题（理科）2016-2017学年河南省新野县第一高级中学高二下学期第一次周考历史试卷2016-2017学年山东省枣庄市第八中学东校区高二3月月考历史试卷山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题（2017-7-29）山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题岳麓版高一历史必修一 第4课 专制集权的不断加强（同步练习）山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第4课 专制集权的不断强化 （练习）湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高一9月月考历史试题吉林省汪清县第六中学2018届高三9月月考历史试题山西省运城市康杰中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题河南省周口中英文学校2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史（文）试题辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史（理）试题黑龙江省哈尔滨阿城区朝鲜族中学2017-2018学年高一第一次月考历史试卷山东省微山县第二中学2017-2018学年高一上学期双周历史文试题黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省辽阳中学2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题山东省高青县第一中学2018-2019学年高一10月月考历史试题湖北省武汉市钢城四中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷福建省莆田市第二十四中学2018-2019学年高一上学期第一次月考试题历史云南省新平一中2018-2019学年高一10月份考试历史试题陕西省汉中中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试卷【全国百强校】浙江省台州中学2018-2019学年高一上学期第一次统练历史试题【全国百强校】内蒙古集宁一中（西校区）2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题山西省永济中学2018-2019学年高一上学期10月考历史试卷新疆哈密市第十五中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题山西省临汾第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题江西省萍乡市第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第1课中国古代政治制度的形成与发展（第2课时）河南省温县第一高级中学2021-2022学年高二4月月考历史试题广西贺州市钟山中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题广西贺州市钟山中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题河南省开封市杞县新世纪中学2023届高三上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料：在古代中国，一个独裁者靠自己个人是无法控制整个社会的，他必须依靠能够忠于自己的人去管理社会，这些打着独裁者招牌的管理者又是他们所辖部门的小独裁者。由于他们并不都是真正发自内心忠于独裁者，他们一边为独裁者效力，一边谋取自己合法或非法的利益；一旦独裁者失去控制，小独裁者们便成为互不相让的分裂割据的主要力量，从而演变成地方割据。
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中央与地方关系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料：在古代中国，一个独裁者靠自己个人是无法控制整个社会的，他必须依靠能够忠于自己的人去管理社会，这些打着独裁者招牌的管理者又是他们所辖部门的小独裁者。由于他们并不都是真正发自内心忠于独裁者，他们一边为独裁者效力，一边谋取自己合法或非法的利益；一旦独裁者失去控制，小独裁者们便成为互不相让的分裂割据的主要力量，从而演变成地方割据。
—-摘编自赵学聪《中国中央专制集权制度的演变》
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中央与地方关系”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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2017-02-17更新
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347次组卷
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7卷引用：四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
7 . “宋代以后，即使是地方也有数位官僚分掌政务，使权限不至于集中在某一人手中，各个机构也直属皇帝。例如宋代的地方行政中最高行政区划是‘路’，在此设置转运使、安抚使、提点刑狱等，分别掌控民政、财政、军政及司法。同样，宋在路的下级行政区划中设立通判，使其与知事具有同等地位，以便监视。”材料旨在说明
| A．宋朝的专制主义集权制度得到了加强 |
| B．宋朝的监察制度得到了进一步完善 |
| C．宋朝的“权力制衡”取得了一定效果 |
| D．宋朝的地方行政区划趋于合理 |
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2018-11-12更新
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243次组卷
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16卷引用：四川省广安第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
四川省广安第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题2016-2017学年湖北省武汉二中、麻城一中高一下学期期中考试历史试卷湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题福建省永安一中、德化一中、漳平一中2017-2018学年高一上学期第二次联考历史试题山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题广东省广州大学附中2017-2018学年高一上学期期中三校联考历史试卷广东第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市大荔县同州中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2016-2017学年河南省郑州市高一上期末考试历史试卷2016-2017学年江西省九江第一中学高一下学期第一次月考历史试卷广东省揭阳市惠来县第一中学2017-2018学年高一上学期期末质检考试历史试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2018-2019学年高一上学期周测历史试题【全国百强校】山东枣庄三中2018-2019学年高一上学期期末模拟测试（3）历史试题云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高一上学期第二学段考试历史试题
8 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代贡举制度改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代贡举制度改革的历史意义。
材料 宋初，进士科考试内容不以儒家经典为重,主要考查诗、赋、论、策。明经虽以儒家经典考试为主，重点在于考查记忆力，谈不上对儒家经典的理解。儒家经典在贡举制度中居于次要地位。经学考试方法僵化,脱离了儒家倡导的经世致用传统。考试内容、答题范围有严格的限定，儒生不能自由表达自己的观点。这些都不利于儒学的发展，造成经学研究的低落。为顺应时代要求，范仲淹、王安石等人相继对贡举制度进行改革。北宋的贡举改革主要涉及考试内容和人才培养方式两个方面。改革大体经历两个阶段，第一个阶段主要是从制度层面改革考校程式，完善考场规则，杜绝场屋弊端。保证取士权牢牢控制在皇帝手中。这个阶段从太祖朝开始，到真宗朝止。第二阶段从仁宗朝开始直到徽宗朝止，重点在于改革考试内容和取士科目，纠正士人“所习非所用，所用非所习”的流弊。贡举改革不仅有助于全面提高科举入仕官僚的素养，而且确立了儒学对科举的全面统治，推动了儒学的复兴。通过对科举考试内容和取士科目的改革，不仅重新确立了儒家经典在科举考试中的核心地位，而且促进了经学变古。
——摘自杨世文《北宋贡举改革与经学变古》
（1）根据材料并结合所学知识，概括宋代贡举制度改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代贡举制度改革的历史意义。
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2020-03-17更新
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126次组卷
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4卷引用：四川省南充高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
四川省南充高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题宁夏银川一中2020届高三下学期第六次月考文综历史试题（已下线）超级全能生2020高考全国卷24省1月联考甲卷历史试题新疆阿勒泰地区第二高级中学2020届高三10月月考历史试题
9 . 宋代，一切诏书均以君主的名义颁发；但诏令不可出自君主独断。皇帝旨意“非经二府者，不得施行”，诏令“以宰执熟议其可否，而后见之施行”。如果政令“有未当者”，则由“台谏劾举之”。这一体制
| A．避免了当政者决策失误 | B．构建了权力制衡的民主模式 |
| C．体现了文官政治的成熟 | D．表明宋代君主专制受到削弱 |
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2020-07-15更新
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105次组卷
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6卷引用：四川省攀枝花市2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
四川省攀枝花市2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省赣州市第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高一12月月考历史试题（已下线）第9课两宋的政治和军事（重难点突破）-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要）
18-19高一·全国·期中
10 . 在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。
请回答：
（1）依据示意图，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
（2）根据材料二中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
（3）材料三两图显示的明代政府架构有什么区别？为什么明代政府架构有这样的改变？
（4）综合上述材料，概括古代中央集权制度中存在的主要矛盾和主要特点。
材料一
材料二
材料三
请回答：
（1）依据示意图，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
（2）根据材料二中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
（3）材料三两图显示的明代政府架构有什么区别？为什么明代政府架构有这样的改变？
（4）综合上述材料，概括古代中央集权制度中存在的主要矛盾和主要特点。
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2019-02-17更新
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173次组卷
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4卷引用：四川省广元市苍溪实验中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测历史试题
四川省广元市苍溪实验中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测历史试题（已下线）期中检测-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人教版必修1）（已下线）期中检测-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列（人教版必修1）（鲁津京琼版）宁夏固原市第五中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题
