1 . 宋太祖、太宗两朝建立了新官制，并没有全部取消旧官制，长期保留唐、五代遗留下来的许多官位职称。中央三省六部二十四司，大都不管本司事务，只是领取高薪、享有崇高政治地位而已。这种现象（     ）

A．提高了政府行政效率	B．体现了崇文抑武的国策
C．促进了科举制的完善	D．助推了冗官冗费的出现

2 . 北宋熙宁四年，朝廷颁诏，罢诗赋及明经诸科，专以经义、论、策试士。这一诏书（     ）

A．改变崇文抑武政策	B．造成三冗两积困局
C．利于选拔实用人才	D．导致科举走向僵化

3 . 面对灾荒时，宋代政府常常鼓励富人主动赈粮。《宋会要·食货》载“诏诸道州、府被水潦处，富民能出粟以贷饥民者，以名闻，当酬以爵秩”《宋史·食货志》载：“复以爵赏诱富人相与补助，亦权宜不得已之策也”。这种做法客观上（     ）

A．助长了地方割据势力	B．拉平了社会贫富分化
C．体现了以民为本理念	D．加剧了官员冗杂现象

4 . 宋朝初期，宋太祖不仅在文臣中选取有军事才能者到边境任职，同时还重用和褒扬武将中“性仁厚”“清介廉谨”的曹彬等人，将其视为“儒将”典范。这反映了宋朝（     ）

A．守内虚外的统治政策	B．崇文抑武的治国理念
C．门第观念的逐渐淡化	D．社会价值取向的变化

5 . 北宋使用地方行政体制分离制，在每一高层政区建立多个机构，高层行政组织的数目数倍于高层政区数，中央的行政幅度剧增。以北宋熙宁以后为例，全国共二十三转运使路，每路有漕、宪、仓三个机构，高层行政组织数超七十个。这一制度设计主要目的是（     ）

A．稳定国家行政成本	B．提高中枢决策效率
C．强化君主专制权力	D．分化地方行政权力

6 . 10—13世纪虽然是中国历史上的分裂时期，但各族政权都不约而同地自称是“炎黄子孙”，自我认同为“中国”。同时，为了表明自己所建政权的合法性及其重要地位，又都自我认同为“中国正统”。这说明这一时期（     ）

A．天下一统格局形成	B．各民族间民族隔阂消除
C．华夏认同观念增强	D．儒家思想已被广泛接受

7 . 宋仁宗时期，范仲淹、韩琦等文官主持对西夏战事，朝廷曾下诏将他们任命为武职的观察使，他们强烈反对，先后上表坚辞不受。这说明宋代（     ）

A．国家政策影响士人价值取向	B．西夏战事削弱了文官权力
C．强干弱枝政策影响边防理念	D．君主权威受到了严重挑战

8 . 《全宋文》收录了大量的宋代《桥记》文献，有学者统计研究发现，桥梁众多的南方水乡地区，地方官员不遗余力地向富民、僧侣劝捐，甚至不惜捐出俸禄作为表率，民间财富逐渐成为最重要的修桥经费来源。这可以用来说明（     ）

A．经济重心南移已经完成	B．地方治理凸显经世情怀
C．重农抑商政策亟待调整	D．中央集权制度受到挑战

9 . 宋代文书除手抄外，也推广“摹印颁行”“镂版宣布”。朝廷文书经递铺、邮驿机构下达到州郡，期间各个流通环节均需备案在册。地方收文后要登记编号、归档保存。这些做法（     ）

A．表明活字印刷术成为主流	B．导致权力分割过细的局面
C．加强了对地方的监控节制	D．体现了崇文抑武治国理念

10 . 自宋朝以后，殿试时皇帝往往亲自充当考官，各考官阅定的考卷中名列前茅者，要送呈皇帝“御览”。因此新进士们也被称为“天子门生”。这一做法（     ）

A．拓宽选官渠道

B．强化专制集权

C．提高官员素养

D．扩大选官规模