1 . 某一朝代的中央权力分配如下图所示，该朝代是（ ）
| A．北宋 | B．元朝 | C．明朝 | D．清朝 |
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2 . 从公元963年起，宋朝推行“以文臣知州事”制度，使文臣逐渐掌握地方权力；并规定当地人不得在当地做官，而是由中央委派文职京官出任州县官。此举旨在（ ）
| A．加快文化发展 | B．分散地方权力 | C．加强中央集权 | D．减轻财政负担 |
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3 . 宋人在颂扬本朝集权成就时，称道“本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指。”与这一现象形成有关的是，宋朝（ ）
| A．采用休养生息的政策 | B．颁布推恩令削弱王国 |
| C．州一级增设通判一职 | D．放松了对社会的控制 |
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4 . （北宋）规定郡长官之外另设“通判”，使其互相牵制。后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）、提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”。据此可知，北宋地方官制呈现的特点是（ ）
| A．积贫积弱 | B．崇文抑武 | C．分化事权 | D．君主专制 |
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5 . 按当时的中央官制，若岳飞要率军“驾长车，踏破贺兰山缺……待从头、收拾旧山河，朝天阙”，首先要与朝中哪一机构报呈此事（ ）
| A．三司 | B．“三衙” | C．“四监司” | D．枢密院 |
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2024-02-15更新
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165次组卷
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6卷引用：山东省烟台市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
6 . 宋太祖号召“武臣尽读书”，许诺“宰相须用读书人”，表示“事业付之书生”，立誓“不杀上大夫及上书言事者”。还从制度上提高进士授官品级，任用文臣出任地方行政长官。这反映出宋朝（ ）
| A．吸取前朝的历史教训 | B．分化事权的政治策略 |
| C．科举取士的繁荣发展 | D．官员考核的制度创新 |
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7 . 宋太宗常谓侍臣曰：国若无内患，必有外忧，若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预为防之。惟奸邪无状，若为内患，深可惧焉。帝王合当用心于此。其意在（ ）
| A．提高军队的战斗力 | B．发展经济增加收入 |
| C．强干弱枝守内虚外 | D．分割相权强化君权 |
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8 . 宋史记载：“初，太祖拣军中强勇者，号‘兵样’，分送诸道，令样招募。”对宋太祖以“兵样”为标准从驻州之镇兵中选拔中央禁军的做法，理解准确的是（ ）
| A．有效维护了统治稳定 | B．旨在加强中央集权 |
| C．提升了军队的战斗力 | D．意在抑制武将势力 |
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9 . 有学者说宋朝：“上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！”这表明宋朝（ ）
| A．藩镇割据威胁国家统治 | B．庆历新政势在必行 |
| C．商品经济提升行政效率 | D．中央集权得以加强 |
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10 . 宋代在考卷管理上实行糊名、脊录制、糊名又称“弥封”或“封弥”，就是将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理，但是考官还可根据考生笔迹或考生在考卷上留下的暗号等方式了解到考生的相关信息。为此，宋代推出了誊录制度，即组建誊录院，由专人将考生的试卷重新抄成副本后交由考官阅卷。这此措施（ ）
| A．确保了考试结果的公平 | B．有利于科举考试的规范化 |
| C．促进了社会阶层的流动 | D．防止了科举考试徇私舞弊 |
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