1 . 宋朝时负责承转奏章的职能机构有：进奏院、登闻检院和理检院等。它们面向不同身份的官员和民众各行其政，共同构成了完整的信息传递网。这一做法（ ）
| A．提高地方行政效率 | B．有利于君主集权加强 | C．避免了决策的失误 | D．加剧了社会贫富分化 |
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2 . 诗歌中的历史。某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时，看到《沁园春·雪》的下半阙有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”的词句，便展开了讨论，你能与他们一起讨论吗？
(1)小周问：“谁是中国历史上第一个皇帝？”你认为是 。（ ）
(2)小李说：“汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝，做了许多对后世产生重大影响的事，他到底有哪些功绩呢？”小张说：“汉武帝实行‘推恩令’，削弱诸侯。”小王说：“汉武帝发动多次对匈奴的战争，稳固了北方边疆。”你认为还应当补充什么事情？
(3)小陈说：“我知道唐太宗在位时期政治清明，经济发展，国家稳固，周边关系融洽。后人称他的统治叫什么……”（ ）
(4)小孙对词中的“宋祖”到底是南宋还是北宋的皇帝有疑问，小李说：“宋祖”在位时曾“强干弱枝收大权，重文轻武定国策”，小孙一听就连说“我知道了！我知道了！”。你知道了吗？那应该是________ 宋皇帝。
(5)小张说：“一代天骄成吉思汗建立了元朝，是吗？”，小王纠正说：“不对！元朝是成吉思汗的孙子建立的。”你知道成吉思汗的孙子叫什么名字吗？
(6)最后，小周同学提议，按时间顺序，设计一张中国古代各朝沿革示意图（见下），请你在示意图的方框中填出空缺的王朝（或历史时期）的名称。
(7)简要说明诗歌的证史价值。
(1)小周问：“谁是中国历史上第一个皇帝？”你认为是 。（ ）
| A．秦始皇 | B．汉武帝 | C．宋太祖 | D．元世祖 |
(3)小陈说：“我知道唐太宗在位时期政治清明，经济发展，国家稳固，周边关系融洽。后人称他的统治叫什么……”（ ）
| A．“文景之治” | B．“光武中兴” | C．“贞观之治” | D．“开元盛世” |
(5)小张说：“一代天骄成吉思汗建立了元朝，是吗？”，小王纠正说：“不对！元朝是成吉思汗的孙子建立的。”你知道成吉思汗的孙子叫什么名字吗？
(6)最后，小周同学提议，按时间顺序，设计一张中国古代各朝沿革示意图（见下），请你在示意图的方框中填出空缺的王朝（或历史时期）的名称。
(7)简要说明诗歌的证史价值。
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22-23高一上·四川成都·期末
3 . 学习历史的一个重要方法是理清历史发展的线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是（ ）
| A．隋—唐—五代十国—元—宋—明—清 |
| B．隋—唐—五代十国—宋—元—明—清 |
| C．隋—唐—宋—五代十国—元—明—清 |
| D．隋—五代十国—唐—宋—元—明—清 |
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名校
4 . 行政区划是国家为分级管理而对地方的划分。自先秦至隋代，中国行政区划制度曾进行过多次改革。清阅读下列材料，回答问题。
(2)依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律。
材料 为加强边防，唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权，后来总揽军、政、财、监之权，权重势雄，独霸一方。安史之乱后，藩镇“相望于内地”，“屯重兵，多以赋入自赡”，“喜则连衡（横）而叛上，怒则以力相并”。
宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”，并采取派遣官员监察地方等多项措施，“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时，节度使掌控的支郡也被收回，从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度，设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷镇守地方；凡行政号令和公文申禀，“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)依据材料并结合所学知识，分别概括唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施及其影响。(2)依据材料并结合所学知识，总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律。
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名校
5 . 南宋初的汪藻曾说：“祖宗时，武臣莫尊三衙，见（宰执）大臣必执梃趋庭，肃揖而退，非文具也，以为等威不如是之严，不足以相制。”这一现象反映了宋代（ ）
| A．重文轻武 | B．分化相权 | C．分化事权 | D．武将专权 |
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2023-12-08更新
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82次组卷
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2卷引用：辽宁省大连市第十二中学2023-2024学年高一12月学情反馈历史试题
名校
6 . “五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲求全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（ ）
| A．编练禁军以减弱地方势力 | B．分化事权使各部门相互牵制 |
| C．知州与通判共同签署文书 | D．加强对地方机构的制约监督 |
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2023-12-08更新
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156次组卷
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4卷引用：云南省昆明师大附中呈贡学校2023-2024学年高一上学期教学测评月考（三）历史试题
7 . 下图呈现的是西晋至北宋寒门子弟（非门阀士族出身）占入仕群体的比例统计图。这反映了( )
| A．官员录用人数逐渐增长 | B．文官政治得到发展 |
| C．阶层流动限制得以消除 | D．崇文抑武风气渐盛 |
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2023-12-07更新
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66次组卷
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3卷引用：辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 历史上的中央与地方关系就像钟摆一样，一时摆向这边，一时摆向那边。如何处理好两者之间的关系，是历朝统治者必须面对的重大问题。阅读材料， 回答问题。
根据材料并结合所学知识，对宋代在处理中央与地方关系时“制度建设颇为细密”进行合理解读。（包括背景，表现，影响）
材料 宋朝的发展轨迹上，承载着晚唐五代以来太过沉重的历史教训。“祖宗之法”立意于防范“意外仓促之变”，以制度的平缓调适来保证政治的稳定。这一方针，有效杜绝了内部的重大变局，使得宋代以后，中国历史上再也没有出现通过兵变或所谓“禅让”等方式篡取中央政权而成功者，也没有发生严重的地方分裂割据局面。防范纤悉的小心与牵制，一方面使这一朝代政治上步履蹒跚， 因而难免“因循”之讥； 另一方面，却也出于对“防弊”的重视，使其制度建设颇为细密，且调整变革不断，渗透出务实与创新的精神。
——摘编自邓小南《创新与因循：“祖宗之法”与宋代政治变革》
根据材料并结合所学知识，对宋代在处理中央与地方关系时“制度建设颇为细密”进行合理解读。（包括背景，表现，影响）
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9 . 宋代时期，一道诏敕经过中书舍人“书行”（签名通过）与给事中的“书读”（签名通过）之后，才可以付尚书省执行，接受诏敕的尚书省长官也需要在敕尾签字。三省长官的签名，体现的是宰相对于诏敕的副署权，没有宰相副署的皇帝敕命，是不具法律效力的。据此可知，宋朝三省机构（ ）
| A．强化了皇权约束机制 | B．打破了中枢权力的平衡 |
| C．弱化了中央集权体制 | D．扩大了三省长官的权力 |
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2023-12-06更新
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98次组卷
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2卷引用：河北省沧衡联盟2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 有学者指出大宋某一措施是统治者在帝国内部采取以财政手段来解决军事问题。这一措施是（ ）
| A．地方精锐编入禁军 | B．杯酒释兵权 | C．设置诸路转运使 | D．文官任知州 |
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