政权 | 主要允售商品 | 禁售商品 |
宋 | 茶、粮米、钟织品、漆器、金银器、外洋船货等,茶、米,麦为大宗 | 耕牛、兵器、书籍 |
金 | 珍珠、人参、羊、猪、药材等,羊为大宗 | 马匹、兵器 |
A.榷场满足了南北贸易需求 | B.经济交流与政治对峙并存 |
C.商业意识左右交易与管控 | D.外贸服务于对奢侈的追求 |
宋韵文化,赓续千年
宋韵文化是宋代生活习俗、制作工艺、文学艺术、哲学思想、社会规范、政治理念等的总和,集中反映了宋代思想观念、人文气质、生活品位和审美情趣,是宋代独有的时代精神特质,是高度浓缩的精神要素集合。它是见之于学术思想的思辨之韵、文学艺术的审美之韵、发现发明的智识之韵、生产技术的匠心之韵、社会治理的秩序之韵、日常生活的器物之韵。作为中华文明史上熠熠生辉的璀璨明珠,宋韵文化产生于宋代,但又不局限于宋代,体现了一种积淀、一种渗透、一种传承,是数千年中华优秀传统文化的重要组成部分。
——据王国平《研学宋韵:关于宋韵文化的思考》
选取材料中的一个视角,结合相关史实谈谈你对宋韵文化“独有的时代精神特质”的理解。(要求:观点提炼准确,史实运用合理,论述逻辑清晰。)A.商人的政治地位因商业贸易而提升 |
B.商业税收对政府财政经济影响巨大 |
C.政府以政治手段强化对商业的控制 |
D.官商一体的对外贸易模式初步形成 |
A.政府鼓励航海贸易活动 | B.祈风祭海活动的世俗化 |
C.造船航海技术相对落后 | D.沿海港口的专业化发展 |
A.政府城市管理能力弱 | B.城市经济快速发展 |
C.理学的社会影响尚小 | D.逐利享乐风气盛行 |
A.重农抑商的政策受到了强烈冲击 | B.经济调控方式呈现灵活多样性 |
C.商品经济发展助推农业产量提高 | D.粮食生产基本满足了民众需求 |
节日 | 记载 |
元宵节 | “游人已集御街两廊下。奇术异能,歌舞百戏,鳞鳞相切,乐声嘈杂十余里” |
清明节 | “宴于湖者。则彩舟画舫,款款撑驾,随处行乐。此日又有龙舟可观” |
端午节 | “湖中是日游舫亦盛,盖迤通炎暑,宴游渐稀故也” |
七夕节 | “富贵之家,于高楼危榭,安排筵会,以赏节序” |
中秋节 | “市人争饮,至午未间...民间争占酒楼玩月...闾里儿童,连宵嬉戏。夜市骈阗,至于通晓" |
A.节日多且民众参与性强 | B.理学的发展日趋通俗化 |
C.建立了完善的休假制度 | D.市民阶层盛行奢侈之风 |
材料 宋代的社会变革,主要体现在以下几方面:
其一,封建贵族所有庄园的农奴部分被解放,佃户受地主束缚的程度降低,以自由平等为原则的新社会出现。
其二,封建贵族专政的特权被削弱,科举制度的公平、开放有利于平民百姓社会地位的提升,也加强了平民参与政治、受教育的权利。
其三,产生了新兴市民阶层,城市格局中封闭式的市制和坊制被瓦解,即市(商业区)与坊(居民区)之间相互区分、隔离的传统格局被打破,各种商店沿街开设,居民区与商业区相混杂,连成一片。
北宋画家张择端创作的《清明上河图》就描绘了宋代都城汴京川流不息的人群、繁盛的商业活动、人民日常生活的场景及风土人情,再现了宋代都城一片繁华的城市风貌。
——摘编自戴雨薇《宋元时期瓦子勾栏乐人群体研究》
从材料中提炼任意一条宋代社会变革的表现,并予以说明。(要求:持论有据,逻辑清晰,论证充分。)
A.商品经济的发展 | B.崇文抑武的风气 |
C.人身控制的减弱 | D.理学思想的强化 |
材料一 魏晋南北朝时期,由于海运和造船业的发达,中外海上交通有了重大发展。从广州出发,沿马来半岛,经印度洋到达阿拉伯巴格达的海上中西航线已初步形成。这条被誉为“海上丝绸之路”的航线,有力促进了中外经济、文化的交流。这时期中国与外国的水陆交通、商贸、文化交流都超越了前代,并为以后隋唐时期中外关系的进一步发展奠定了良好的基础。
——摘编自詹子庆《中国古代历史上册》
材料二 宋代是海外贸易得到空前发展的时期。较之前代,宋代港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域,数量有了明显增长。当时的贸易范围已远至红海沿岸及非洲东海岸。不但进出口的商品种类增加,而且贸易额也有所扩大,一个海商一次贩运的货物价值高达数十万贯。政府对海外贸易采取了鼓励支持的态度,“江海求利,以资国用”。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 明朝洪武三年(1370)政府实行闭关自守政策,禁止商船出海贸易,海上丝绸之路一度中断。郑和下西洋以后,海禁屡开屡禁。总的来看,明清政府对海外贸易的态度越来越保守。不过随着西方殖民主义的入侵,形成一些新的航路,如通过马尼拉至拉丁美洲的航线便是这个时期由西班牙开辟的。
——摘编自蓝勇《中国历史地理学》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析该时期“海上丝绸之路”发展的背景,并说明其影响。(2)根据材料二概括宋代海外贸易空前发展的表现,并结合所学知识简析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出在对外方面,明清政府的政策和同时期西方国家的不同之处。