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解析
| 共计 7 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料一   宋代自立国之始,就为外患所困扰,长期与辽、西夏、金等游牧民族政权对峙……(这些少数民族势力)对宋人世界的长期包围与轮番撞击,产生了双重文化效应。一方面,北宋人因被动挨打而生的忧患,南宋人因国破家亡而生的忧患,渗透于宋文化的各个层面……

材料二   市民阶层对通俗文化的需求增强,因科举废行而入仕无门的下层知识分子的介入,以及戏剧自身的发展,促成了元杂剧在短时间走向繁荣……曲的兴起与发展,有着复杂的原因。首先,元代的社会现实是元曲兴起的基础,元朝疆域辽阔,城市经济繁荣,宏大的剧场,活跃的书会和日夜不绝的观众,为元曲的兴起奠定了基础;其次,元代各民族文化相互交流和融合,促进元曲的形成;再次,元曲是诗歌本身的内在规律及文学传统继承、发展的必然结果。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代文化的总体特征及成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析元曲兴起的原因和影响。
2024-04-08更新 | 25次组卷 | 1卷引用:山西省大同市云州区2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 宋代的各种说唱艺术、话本小说、戏曲、语录等文艺形式的发展扩大了通俗文学的势力范围,初步呈现出雅俗共存的局面。连宋朝皇帝都愿意听“话说赵宋某年”的话本小说。对此现象的合理解读是(     
A.文言文体受到严重冲击并开始衰落B.通俗文学兴起冲击了封建等级观念
C.君主好恶决定文学艺术的发展方向D.市民阶层扩大推动世俗文化的发展
2022-11-28更新 | 490次组卷 | 68卷引用:山西省朔州市应县第一中学校2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
3 . 假如你生活在北宋时期,你可能经历到的是(     
①带上指南针出海捕鱼
②在一次参加对辽作战中使用火箭
③在开封开了个印刷作坊,大量印刷畅销书《窦娥冤》
④看到画家张择端正在展示他的名作《清明上河图》
⑤朱熹开讲坛,阐述他的“存天理,灭人欲”主张
A.①②④B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
2022-11-13更新 | 350次组卷 | 17卷引用:学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期末考前必刷卷(山西专用)02
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   《窦娥冤》故事的开篇,窦娥就已经遭受许多苦难:她受家境贫寒与高利贷制度的折磨,被卖作童养媳;她受童养媳恶俗的折磨,在蔡婆婆家作了十多年的苦工;她受封建礼教的折磨,恪守妇女“从一而终”的泯灭人性的规条,年纪轻轻而守寡三年。被张驴儿父子在野外威逼,要与婆媳两人同时结婚,窦娥的第一反应就是强烈反对。促使窦娥坚决反对的原动力,是封建的“贞节”观念。与贞节观相关的是窦娥的孝道,关汉卿在剧情的展开过程中也是处处渲染,刻意突出。窦娥的屈打成招是因为怕蔡婆婆受刑,临刑前还要求绕道是怕蔡婆婆见了难受,化作鬼魂还嘱托父亲要收养蔡婆婆,如此等等,其孝顺也可谓感天动地。

元朝的统治,贯穿各种压迫的政策,又废止科举制度多年,恢复科举制度以后也没有形成常规,蒙古族以外的知识分子,因此很难融入这个统治集团。元人感叹:“儒人颠倒不如人”。知识分子被排挤出统治集团,沦落到社会底层,便以不平的眼光来看待这个社会,以愤激的语气来抨击这个社会,成为现实社会激烈的批判者,《窦姚冤》体现了一种对现实社会伦理道德方面的批判,其中潜藏着的是一种强烈的民族情绪。

——摘编自诸葛忆兵《论窦娥形象的内涵及<窦娥冤>的创作意图》


根据材料所给内容,提取两项有关窦娥形象的信息,并结合所学中国古代史知识予以解释。(要求明确写出所提取信息,史实准确,逻辑严密,论证充分。)
2022-07-11更新 | 88次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . “唐宋变革”是史学界争论较大的议题。日本学者内藤虎次郎认为“唐代是中世纪的结束,而宋代则是中国近代社会的开始。因为唐代中国是贵族社会,而宋代中国是平民社会。”这种变化在文化上的重要表现是
A.纸币产生和城市经济的活跃B.文学艺术朝着世俗化发展
C.儒学完成了哲学化和思辨化D.文人学士型官僚政治形成
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 有学者在评价元曲的用语时指出:“造语必俊,用字必熟,太文则迂,不文则俗,文而不文,俗而不俗。”据此可知,元曲
A.反映的是市民阶层的需求B.与文人画的审美取向相同
C.体现出雅俗共赏的美感D.代表了文学世俗化趋势
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。由此可见,元曲兴盛的原因之一是
A.市民阶层的需求
B.商品经济的发展
C.国家政策的影响
D.科考功名的需要
共计 平均难度:一般