组卷网 > 知识点选题 > 少数民族文字
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 5 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 辽宋夏金时期,各少数民族都创造了本民族的文字(见下图)。这些文字体现了
A.民族文字的发展促进了民族交融B.宋朝实施了开放包容的民族政策
C.不同民族间的文化相互借鉴吸收D.中华民族文化的多样性和统一性
2021-06-04更新 | 1087次组卷 | 33卷引用:2020年新高考全国二真题历史变式题2
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
2 . 辽夏金和蒙古各政权统治者都创制了文字,丰富了中华文化多元特征。在这些文字中,沿用至今的是
A.契丹大字、小字B.女真文字C.畏兀体蒙古文D.八思巴字
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 某一著作是使用畏兀体蒙古文撰写的,对于从整体上了解北方游牧民族的历史文化有重要的参考价值。这一著作是
A.《百家姓》B.《授时历》C.《梦溪笔谈》D.《蒙古秘史》
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 辽夏金元统治者十分注重民族的文化建设,其中最重要的是创制文字。在创制文字方面,进行了汉语拼音化最早尝试的是(     
A.契丹文字B.女真文字
C.西夏文字D.八思巴字
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 据《宋史》记载,西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文,字形体方整",介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书,而译《诗经》《孝经》《尔雅》等为蕃语。”此举
A.推动文化的交流认同B.凝聚了劳动人民的智慧
C.促进了汉字的发展完善D.消除了民族隔阂与矛盾
2020-04-23更新 | 711次组卷 | 21卷引用:2020届安徽省合肥市2020届高三第二次教学质量检测文综历史试题
共计 平均难度:一般