组卷网 > 知识点选题 > 康雍乾时期的君主专制
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解析
| 共计 2 道试题
22-23高三上·全国·单元测试

1 . 材料一   周之失在于制,秦之失在于政不在制。……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。

——柳宗元《封建论》


(1)指出“周之失在于制,秦之失在于政不在制。”的含义。

材料二 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”。

——钱穆《中国历代政治得失》


(2)指出材料二中的制度名称和在材料中所起的作用。

材料三 明清时期,皇帝通过非正常的手段进行国家管理,这在一定程度上 说明这一时期,国家正常的内在调节机制在逐渐失灵,封建制度的生命力也在逐渐减弱,随之走向衰落。

—— 张丽琴《对古代中央集权制度的认识》


(3)列举明清时期“皇帝通过非正常的手段进行国家管理”的具体实例。

材料四   宰相制度的变化(君主专制)示意图:



(4)结合示意图和所学,指出相权变化的特点,进一步指出历代王朝调控中枢权力的基本策略、原则和发展趋势。
2022-08-20更新 | 263次组卷 | 1卷引用:第一单元政治制度-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必1·国家制度与社会治理》
11-12高一上·吉林·期末
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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2 . 《中国古代政治制度》专题学习结束后,几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”,与实际情况基本相符的一幅是:
A.B.
C.D.
2016-11-03更新 | 474次组卷 | 62卷引用:作业01政治制度-2022年【暑假分层作业】高二历史(统编版选择性必修)
共计 平均难度:一般