名校
1 . 1691年5月,康熙在多伦诺尔召集蒙古喀尔喀三部贵族会盟,明确规定喀尔喀蒙古须遵行清廷的法令,并废除喀尔喀三部旧有名号,留汗号,依次授以汗、亲王、郡王、贝勒等爵位。清廷的做法( )
A.旨在强化政权的合法性 | B.保证了民族间的和睦相处 |
C.扭转了边疆混乱的局面 | D.利于巩固统一多民族国家 |
您最近一年使用:0次
2023-12-08更新
|
105次组卷
|
3卷引用:陕西省西安市第八十九中学2023-2024学年高一上学期月考(二)历史试题
2 . 1661年,郑成功收复台湾后根据郡县制设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”。郑成功此举( )
A.实现了国家统一 | B.增强了民族认同 |
C.顺应了世界潮流 | D.冲击了闭关政策 |
您最近一年使用:0次
2023-11-16更新
|
206次组卷
|
5卷引用:陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高一上学期第三次质量检测历史试题
陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高一上学期第三次质量检测历史试题贵州省黔西南州全成实验学校2023-2024学年高一上学期第三次质量检测历史试题贵州省兴仁市黔龙学校2023-2024学年高一上学期第三次质量检测历史试题山东省临沂市2024届高三上学期期中历史试题(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(天津专用)
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 (注:《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者禄东赞的情景。承德避暑山庄是清朝皇帝夏天避暑和处理政务的场所,皇帝也在这里接见边疆少数民族政教首领。)
根据材料并结合所学知识,提炼一个主题,并就所提炼主题进行简要说明。(要求:主题明确,表述成文,逻辑清晰,说明充分。)
材料 (注:《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者禄东赞的情景。承德避暑山庄是清朝皇帝夏天避暑和处理政务的场所,皇帝也在这里接见边疆少数民族政教首领。)
根据材料并结合所学知识,提炼一个主题,并就所提炼主题进行简要说明。(要求:主题明确,表述成文,逻辑清晰,说明充分。)
您最近一年使用:0次
2022-11-04更新
|
57次组卷
|
2卷引用:陕西省咸阳市实验中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
4 . 《清会典》记述理藩院:“掌外藩之政令,制其爵禄,定其朝会,正其刑罚,大事上之,小事则行,以布国之威德。”由此可见,清朝初期处理"外藩"的政策特点是
A.满藩分治 | B.因俗而治 | C.藩汉两制 | D.区域自治 |
您最近一年使用:0次
2022-02-19更新
|
400次组卷
|
5卷引用:陕西省兴平市南郊高级中学2023-2024学年高一上学期第三次历史质量检测题
陕西省兴平市南郊高级中学2023-2024学年高一上学期第三次历史质量检测题重庆市巴蜀中学校2022届高三下学期适应性月考测(七)历史试题云南省昆明市第一中学西山学校2021-2022学年高三下学期适应性(七)历史试题(已下线)第07讲明清中国版图的奠定与面临的挑战(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)第10讲清朝前中期的鼎盛与危机(配套练习·解析)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)
名校
5 . 中央和地方管理制度的不断创新,是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一和所学知识,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的直接原因,并指出秦朝是如何破解这一困局的。
(2)根据材料二和所学知识,概括汉初和唐初制度建设的共同点。
(3)与北宋相比,指出材料三中元朝的行政机构发生的主要变化。
(4)根据材料四和所学知识,概括清朝前期政府管理西藏的主要措施。
材料一周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二西汉政权建立后,统治者吸取秦亡的教训,大力放宽政策,轻田租促农业。政治上,在中央实行三公九卿制,在地方实行郡国并行的体制,进一步确立了郡县制的主体地位,汉武帝时创立和实行中外朝制度和刺史制度。
——摘编自杜庆余《论国家制度建设与汉代兴衰的关系》
唐太宗全面革除隋朝弊政,实行轻徭薄赋、与民休息的政策,推行均田制,发展完善三省六部制度,后来进一步形成了成熟的政事堂制度。发展科举制度,健全府兵制,强化监察机构。
——摘编自任士英《盛唐气象》
材料三
北宋中央权力分配示意图
北宋地方权力分配示意图
元朝中央和地方权力分配示意图
材料四自从清王朝入主中原以来,政府创新地方管理体制,采取有效措施,加强对西藏地区的管辖与治理,使西藏地区长期保持社会稳定,对后世产生了深远影响,说明西藏历来是中国领土不可分割的组成部分。
——摘编自杨韩《清朝前期对西藏的治理及政策研究》
(1)根据材料一和所学知识,概括战国时期“诸侯更相诛伐”的直接原因,并指出秦朝是如何破解这一困局的。
(2)根据材料二和所学知识,概括汉初和唐初制度建设的共同点。
(3)与北宋相比,指出材料三中元朝的行政机构发生的主要变化。
(4)根据材料四和所学知识,概括清朝前期政府管理西藏的主要措施。
您最近一年使用:0次
2022-01-23更新
|
145次组卷
|
4卷引用:陕西省镇安中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性测试历史试题