1 . 中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为四句箴言，被后世学者称为“四句教”：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这位思想家是（ ）
| A．程颐 | B．朱熹 | C．陆九渊 | D．王守仁 |
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2 . 下表是明清思想家提出的部分观点归纳表。他们的思想都（ ）
| 思想家 | 主张 |
| 王阳明 | 心外无理；至良知；知行合一 |
| 李贽 | 穿衣吃饭，即是人伦物理。 |
| 黄宗羲 | 天下为主，君为客。 |
| 顾炎武 | 保天下者，匹夫之贱与有责焉。 |
| A．具有早期启蒙思想的性质 | B．受到西学东渐现象的影响 |
| C．是对明朝空谈亡国的反思 | D．使传统儒学焕发新的生机 |
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2022-11-01更新
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127次组卷
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3卷引用：河北省唐山市十县一中联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
3 . 中国古代一位思想家把自己的学说主旨归纳为四句箴言，被后世学者称为“四句教”“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去悉是格物。”这位思想家是
| A．程颐 | B．朱熹 | C．陆九渊 | D．王阳明 |
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2021-02-05更新
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103次组卷
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2卷引用：天津市河北区2020-2021学年高一上学期期末质量检测历史试题
名校
4 . 顾炎武指出“亡国”与“亡天下”的责任主体不同，梁启超将其归纳为
| A．“君主受命于天” | B．“人人都有良知” |
| C．“天下兴亡，匹夫有责” | D．“师夷长技以制夷” |
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2021-01-16更新
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517次组卷
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9卷引用：四川省2021年1月普通高中学业水平考试历史试题
四川省2021年1月普通高中学业水平考试历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2020-2021学年高一5月月考历史试题甘肃省武威第七中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题贵州省六盘水红桥学校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史（理）试题河南省开封市兰考县第二高级中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题甘肃省武威市凉州区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题三年（2021-2023）学考真题分类汇编之第14课明至清中野的经济与文化黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
5 . 王守仁在晚年将自己大半生的学术思想归纳为“四句教”：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”由此可以推知其学术思想
| A．深受佛家伦理的影响 | B．摒弃格物致知的方法 |
| C．体现天人合一的理念 | D．具有经世致用的意涵 |
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2020-05-07更新
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116次组卷
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2卷引用：2020届福建省宁德市高三5月质量检查文科综合历史试题
名校
6 . 下表归纳了古代中国不同时期思想家（学派）对“人性之私”的认识。据此可以推知的结论是
| A．文明推动时代的进步和发展 | B．儒学价值观形态较稳固 |
| C．政治经济发展影响文化变迁 | D．中国人文精神源远流长 |
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7 . 明清之际，一位思想家发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后人将这句话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是（ ）
| A．李贽 | B．董仲舒 | C．顾炎武 | D．黄宗羲 |
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8 . 明末清初社会的剧烈动荡，促进了思想界的活跃，使思想界出现了提倡个性自由和反对专制的倾向。下列选项中，表述正确的是（ ）
| A．陆九渊强调主观能动性，隐含一定的平等和叛逆色彩 |
| B．黄宗羲批判理学，提出“工商皆本”,倡导经世致用 |
| C．顾炎武抨击封建专制，称专制帝王为“天下之大害” |
| D．王夫之的见解被后人概括为“天下兴亡，匹夫有责” |
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名校
9 . 针对明末士人“打机锋弄隐语，几近狂禅”的现象，清初一些学者提倡实习、实讲、实行、实用之学，要求独立思考，有所创新，绝不蹈袭前人。清初的这一思想主张可概括为（ ）
| A．“崇德尚贤” | B．“格物致知” | C．“知行合一” | D．“经世致用” |
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2023-04-06更新
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53次组卷
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2卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
10 . 有学者认为，明清文化主流延续着秦汉以来的常态，而扬弃性的文化变革在潜滋暗长，所谓“常”中寓“变”，“变”中有“常”，故明清文化宜以“袭常与新变”概括。明清之际的“新变”表现在
| A．否定孔孟儒学 | B．提倡工商皆本 |
| C．主张民本思想 | D．强调社会责任 |
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2022-05-21更新
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168次组卷
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2卷引用：浙江省山水联盟2022届高三下学期5月联考历史试题
