1 . 明朝后期思想家李认为:“夫六经、《语》、《孟》,非其史官过为褒崇之词,则其臣子极为赞美之语……孰知其大半非圣人之言乎?纵出自圣人,要亦有为而发,不过因病发药,随时处方,以救此一等懵懂弟子、迂阔门徒云耳。药医假病,方难定执,是岂可遽以为万世之至论乎?”对此观点的解读,正确的是( )
A.陆王心学衍生出的思想解放倾向对封建传统思想产生冲击 |
B.明代学者恪守孔孟正统人本思想重新建构起儒家伦理秩序 |
C.虽能丰富中华文化理论思维但其本质依然是宣扬封建礼教 |
D.君主专制制度的高度强化引发学者对封建集权体制的批判 |
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23-24高三上·湖北·阶段练习
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2 . 下列有关“良知”内容的阐述,对此解读最准确的是( )
来源 | 内容 |
《孟子·尽心上》 | 人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。 |
《王文成公(王阳明)全书》 | 是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。 本来面目,即吾圣门所谓良知。 |
《明儒学案》卷12《郎中王龙溪先生畿》(王阳明的弟子) | 信得过良知时,独来独往,如珠之走盘,不待拘管,而自不过其则也。 |
李贽《焚书》卷3《童心说》 | 夫童心者,绝假纯真、最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人……更说什么“六经”,更说什么《语》《孟》乎?……然则“六经”《语》《孟》,乃道学之口实、假人之渊薮也,断断乎其不可以语于童心之言明矣! |
A.传统儒家思想一脉相承 | B.儒家思想的创新性发展 |
C.阳明心学衍生出思想解放 | D.李贽与陆王心学思想一致 |
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2024-01-02更新
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75次组卷
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4卷引用:【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
(已下线)【消灭易错】《中国古代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题湖北省腾·云联盟2024届高三12月月考历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2024届高三12月月考历史试题
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3 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是
第一次,商周时期——从“神”到“人” 第二次,魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期——从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期——从“道德”到“功利” |
A.第一次热潮根源于儒学的产生 | B.第二次热潮得益于民族的交融 |
C.第三次热潮巩固了国家的统一 | D.第四次热潮适应商品经济发展 |
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2022-04-11更新
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149次组卷
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4卷引用:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期4月第一次教学质量监测(期中)历史试题