1 . 太平天国后期的《资政新篇》，提出了敢于言利，鼓励致富；倡导工商业，提高工商业者的社会地位；主张引进西方科技、发展近代工业，促使社会资金转投向工商业生产。这些设想（     ）

A．打击了清朝腐朽落后统治	B．抵制了外国军事经济侵略
C．废除了中国封建土地制度	D．顺应了资本主义发展潮流

2 . 在太平天国统治时期，某年湖北的一次科举考试中，不到1000人的应试者，800多人中了举人；而在安徽的科举考试中，一个县就出了30名举人。由此可知，太平天国的科举考试意在（     ）

A．顺应民心民意

B．优化选官制度

C．创新用人方式

D．巩固天朝政权

3 . 自“中外通商以来，中国之财溢于外洋者，洋药而外，莫如洋布、洋纱”。1878年，上海机器织布局成立后获得十年专利权，明确规定“无论华人、洋人均不得于限内另行纺织”。这一规定（     ）

A．促进了民族资本主义的发展	B．改变了中国的经济结构
C．有助于抵制列强的经济侵略	D．加速了官僚资本的扩张

4 . 1894年，在丰岛附近，日舰“浪速号”在中日两国尚未宣战的情况下击沉满载清兵的英国商船“高升号”，并向落水清兵射击。事后，日本公布一份以“浪速号”军官和被救英国船长等人的证词为依据的调查报告，说服英国其行为符合国际法准则。这反映出（     ）

A．日本歪曲甲午战争爆发的真相	B．英国调整远东政策方向
C．国际法有利于解决中日的争端	D．国际格局发生重大变化

5 . 在《资政新篇》中，洪仁玕痛斥“动言风煞（水），致珍宝埋没不能现用”的现象，主张于全国21省通21条大道；而到了19世纪八九十年代，当洋务派官僚倡议修建铁路、开采矿藏时，朝野守旧势力纷纷援引风水龙脉之说相指责。对比两者可知（       ）

A．洋务新政后期的改革越来越趋向保守	B．太平天国运动开启了中国的近代化进程
C．《资政新篇》体现先进国人的近代观念	D．洋务运动违反了向西方学习的历史潮流

6 . 下表为《申报》记载的1882年清廷内部的争论。这场争论的焦点是（     ）

	主张
张佩纶	助越之势，沮法之气，欲长治久安，非出于一战不可
李鸿章	深入鏖战，恐无把握，兵轮船本少，又未经战阵，海上实未可与争锋

A．对法国作战还是求和	B．进行海战还是陆战
C．学习技术与学习制度	D．捍卫传统还是变革

7 . 在清代早期和中期，政府高度集权化，朝廷决定各省的政策；而在太平天国运动后，清政府发现有必要与外省大员磋商国是，听取他们的意见。这一变化（     ）

A．冲击了原有政治体制	B．导致了最高权力转移
C．强化了中央政府权威	D．直接引发了分裂割据

8 . 阅读材料，完成下列要

材料   清代新疆屯田主要有兵屯、民屯两种，另外还有回屯、旗屯、犯屯等不同类型。兵屯，主要由绿营兵从事屯种。民屯，又叫户屯，官府在陕甘地区招募贫苦农民，提供车辆、口粮，并有计划地组织迁移，到达新疆后还借给其口粮、住房以及土地、籽种和牛具。以八旗闲散兵丁为劳动力的屯田形式，即是“旗屯”。犯屯的劳动者由各地押解到新疆的各类犯人组成。“回屯”是政府将居住在天山南路的部分维吾尔族农户移到天山北路伊犁盆地进行屯垦。从康熙五十四年（1715年）至乾隆二十一年（1756年）为屯田的初始阶段，多直接服务军事行动，时断时续，全部属于兵屯。从乾隆二十二年（1757年）至六十年（1795年）为兴盛阶段，该阶段民屯、回屯、旗屯、犯屯渐以推广，尤其是民屯。从嘉庆元年（1796年）至同治三年1864年）为艰难维持时期，嘉庆末道光初，南疆发生了大规模的张格尔之乱，通过勘定叛乱，道光帝觉得“屯田一事，实为安边便民，足食足兵之良法”，深刻认识到屯田的重要性，大量招募内地民户屯田新疆。从同治三年1864年）至宣统三年（1911年），为复兴阶段。1887年，首任甘肃新疆巡抚刘锦堂对旧有之屯田制度进行了变革。

——摘编自李新伟《清代的新疆屯田》等资料

(1)依据材料结合所学，分别概括康乾时期和晚清在新疆屯田的背景。
(2)依据材料并结合所学知识，说明清政府在新疆屯田的作用。

9 . 太平天国控制着中国最繁华、最富庶的地区，且太平天国不承认西方侵略者强迫清政府签订的一系列不平等条约，这使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。据此推断，列强帮助清政府镇压太平天国运动的主要原因是（       ）

A．维护列强在华既得利益	B．维护清政府的封建统治
C．阻碍中国近代化的步伐	D．保护富饶地区的生产力

10 . 习近平总书记曾说过：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”阅读材料，完成下列要求。

材料一   洋务运动的主要成就

领域	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。
军事工业	建立福建海军、北洋海军、南洋海军、广东海军。逐步建设了近代化的炮台、船坞和港口。
海军	创办的民用企业遍布全国各地有近170家，包括交通运输业、通讯业、矿业、冶炼、轻工和机器修造业等。
民用工业	兴办近代学校，引进西方资产阶级教育制度，向国外派遣留学生。
教育	设立总理各国事务衙门和派遣驻外使领。
外交	自己培育出的熟练工人、技术人员、管理人员以及外国教师、技师组成的近代中国科技队伍逐步形成。
科技队伍	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。

——摘自徐双《洋务运动破产了吗》

材料二   洋务运动的失败是必然的。它的指导思想是“师夷制夷”和“中体西用”。“师夷制夷”学习西方的长技用以抵制西方的侵略。采“西学”是为了维护“中学”，两者是相辅相成的。洋务运动的领导力量——洋务派本身仍然是封建地主阶级，并不代表先进生产力，其内部十分复杂，难以形成总揽全局、协调各方、攻坚克难的领导核心。洋务运动选择的“师夷制夷”的道路，在中国半殖民地半封建社会的条件下解决不了主要矛盾，不可能从根本上解决中国贫穷落后的问题。清朝统治者在“御内”和“制夷”上首先选择了“御内”“制人民”。洋务派大力“求富”，是为清政府开财源、筹军饷而不是解决广大人民的贫困问题，洋务运动是不可能得到广泛人民群众支持的。洋务运动从发生到结束的40年间，列强侵略不断加剧，在这样的国际环境下，中国丧失了独立自主，清政府风雨飘摇，洋务运动追求的富强根本不可能实现

——摘自刘俐宏《洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明洋务运动的意义。
(2)根据材料二，概括洋务运动失败的原因，并谈谈洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示。