1 . 19世纪末义和团提出“扶清灭洋”口号，它反映出当时中国社会的主要矛盾是

A．人民大众与专制清政府的矛盾

B．清政府与帝国主义列强的矛盾

C．中国农民和外国传教士的矛盾

D．中华民族与帝国主义的矛盾

2 . 太平天国运动《资政新篇》提出：“兴车马之利，……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。义和团时期揭帖称：“兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁道，把线砍，旋即毁坏大轮船。”导致两者对待西方文明态度不同的主要原因是

A．两者社会主要矛盾存在差异

B．中国自然经济解体程度不同

C．农民阶级的落后性与保守性

D．中国的社会性质发生了改变

3 . 下表是小张同学在学习了“近代前期中国人民反侵略、求民主的斗争”之后的一个小结。你能从中提取的正确信息是

A．两大阶级的斗争目标趋向一致

B．始终以民主自由思想为指导

C．世纪之交出现了救亡图存的高潮

D．经历了由反侵略到求民主的转变

4 . 下列图片反映的共同主题是

A．反抗外来侵略者

B．反抗封建压迫

C．中国社会的近代化

D．向西方学习

5 . 孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化运动之反动”；“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是

A．否定其排外主义

B．赞扬其反侵略精神

C．全面赞扬与肯定

D．既有赞扬又有否定

6 . 1899年,山东巡抚毓贤上奏朝廷:“近年来东省办理洋务交涉,多以迁就了事;每接彼族指拿之信,大半逢迎教士,曲从其意。彼族得步进步……动辄挟制,反谓虐待教民。奴才遇事斟酌,小事迁就,以顾大局。”对此,以下解读正确的是（   ）

A．外国教士企图利用传教事业在中国进行精神文化的渗透

B．该材料有助于了解义和团运动的起因

C．清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具

D．毓贤等清朝地方官员一味唯洋人之命是从

7 . “当国际救援部队一路打到北京时，这场排外救国的努力即被证明是失败了，结果各国公使馆被救，朝廷出逃。”对“这场排外救国的努力”理解不正确的是

A．阶级和时代的局限性决定了这场排外救国运动注定以失败收场

B．盲目排外，带有浓厚的封建迷信色彩

C．粉碎了列强瓜分中国的企图

D．使推翻专制统治成为时代潮流

8 . 1900年，天津义和团运动进入了高潮。当时“（天津）官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之八不信者十之二”。人们便此“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举，今而后，海内肃清，升平有日”，由此可知，义和团运动

A．顺应了历史发展的潮流

B．具有反帝爱国主义性质

C．沉重打击了中外反动势力

D．得到全国民众的广泛支持

9 . 容闳（1828—1912），毕业哈佛大学，为中国留美之第一人。1901年就义和团运动对学生说了一番话：“汝以义和团为乱民乎？此中国之民气也，民无气则死，民有气则动，动为生气，从此中国可免瓜分之局，纳民气于正轨，此中国少年之责也。”这里“纳民气于正轨”应是

A．加强对民众的爱国主义教育

B．对民众爱国热情进行理性引导

C．将民众的爱国运动纳入政府的领导

D．加强对民众行动的规范管理

10 . 学者认为，义和团运动中清廷从传统的异端方面寻求支持，而不是依靠土人，多少说明政府已接受中学正统不足以救亡的观念；反过来，对士人而言，启用“子不语”的怪力乱神，或意味着朝廷行为已类似当年的洪秀全、杨秀清。对此理解正确的是

A．农民运动否定了传统文化

B．清政府不再固守体制统治

C．知识分子逐渐疏离清政府

D．民主革命已具备思想基础