1 . 辛亥革命到五四运动的这段时间是历史转型期。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,指出五四运动进程的特点。结合所学,指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。
(2)根据材料二,结合所学,指出孙中山改组国民党的举措,归纳国民党改组带来的积极作用。
(3)综合以上材料,从“战争与文化重构”的视角,指出材料三中“这场革命”的国际背景及“打倒列强,除军阀”口号反映的实质任务。
材料一 1919年五四运动大事记(部分)
时间 | 大事 |
5月5、6日 | 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议,决心以实力赞助学生 |
5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会,声援北京爱国学生 |
5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
6月5日 | 上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
材料二 1924年,国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助,亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动,是在改组之后出现的新现象。这一时期,中国民族主义与爱国主义日趋高涨,各界民众反常爱国的积极行动越来放踊跃。民众运动的开展,为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。
——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》
材料三 1924~1927年的国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强,除军阀”,北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一运动,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发展,多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》
(1)根据材料一,指出五四运动进程的特点。结合所学,指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。
(2)根据材料二,结合所学,指出孙中山改组国民党的举措,归纳国民党改组带来的积极作用。
(3)综合以上材料,从“战争与文化重构”的视角,指出材料三中“这场革命”的国际背景及“打倒列强,除军阀”口号反映的实质任务。
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2022-10-17更新
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223次组卷
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2卷引用:浙江省浙里卷天下2023届高三10月测试历史试题
2 . 如表是1919年五四运动大事记(部分)。这些现象反映了( )
时间 | 大事 |
5月5、6日 | 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议,决心以实力赞助学生 |
5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会,声援北京爱国学生 |
5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
6月5日 | 上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
A.商人群体发挥了先锋作用 | B.社会各阶级结成统一战线 |
C.中国共产党领导组织得力 | D.民族危机激发社会责任感 |
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2023-02-17更新
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149次组卷
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2卷引用:河北省唐山市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料,指出大事年表中存在因果关系的两件大事,并加以说明。
(2)若从中国共产党不断走向成熟的角度,在上表时段中再补充两件重要大事,并说明理由。
材料 中国近代大事年表(部分)
1919年 | 中国以战胜国身份参加巴黎和会 |
1919年 | 五四运动爆发 |
1921年 | 中共一大召开,中国共产党成立 |
1927年 | 发动南昌起义、秋收起义,召开八七会议 |
1934年 | 中央红军被迫实行战略转移,开始长征 |
(2)若从中国共产党不断走向成熟的角度,在上表时段中再补充两件重要大事,并说明理由。
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2022-10-05更新
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87次组卷
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4卷引用:第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起单元综合测试-2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册