A.列强已经转变为平等对待中国的态度 | B.五四运动推动了国民公民意识的觉醒 |
C.列强对华外交的重心由官方转向民间 | D.民众的态度可以左右政府的对外政策 |
材料1914年英国拒绝中国直接参战,但中国人未因此放弃参战的努力。日本“二十一条”的提出在唤醒中国民族意识的同时,也使中国参战的决心更加坚定。主导中国外交的新一代政治家思考新的谋略来阻止日本阴谋得逞。向协约国派出华工的策略就是在这种氛围中应运而出的。华工出洋计划不仅在中国加入协约国方面参战起到关键作用,更是中国加入国际体系的重要手段。从1916年到1918年,共有超过14万名华工被英法运送到西线战场,他们从事修建铁路,挖掘战壕等各种工作,至少有3000名华工献出了宝贵的生命。
一战结束后,华工仍继续留在欧洲清理战场,参与战后重建。当华工获悉日本强迫中国政府承认日本对山东权益的控制权时,向中国代表团递交请愿书,要求绝不能接受日本的要求。对蔡元培等社会精英而言,中国社会改革与国人出国息息相关。他们提倡国人到国外工读和积极帮助在法华工。借助华工来改造中国也是中国未来领袖毛泽东、周思来等人青年时代的理想和志愿。华工归国后成立了自己的现代工会,自己拯救自己的命运。在五四时期,那些归国华工在欧洲的经历使他们在罢工活动中起到积极的推动作用。
——摘编自徐国琦《为文明出征——第一次世界大战期间西线华工的故事》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国参与一战的具体表现。(2)根据材料并结合所学知识,简析一战华工对近代中国社会进步的推动作用。
材料一 在分析一战爆发的原因过程中,我们应看到军事冲突、外交斡旋、经济纠纷及爆炸性事件等因素是“历史大海表面的波峰浪谷”,而“工业革命及科技发明、近代殖民主义、民主义浪潮、国际关系中强权法则、追求强大的心理目标”则是“大海深处那巨大的暗流”。前者对历史发展起推波助澜作用,而后者则是“酝酿一切重大历史事件,从而改变历史航向的真正原因”。
——摘编自倪乐雄《第一次世界大战起源再考》
材料二 一战时期交战双方在世界工业生产中的力量对比(包括美国但不包括俄国)
项目集团 | 所占百分比(1913年) | 钢产量(1913年,单位为100万吨) | 总工业潜力指数(以1900年的英国为100) |
协约国 | 51.7 | 44.1 | 472.6 |
同盟国 | 19.2 | 20.2 | 178.4 |
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
将德国全部作战兵力分为对俄国的东线和对法国的西线。——计划6个星期内取得西线胜利,3—4个月的时间结束整个战争。
——1905年德国陆军元帅施里芬
材料三
第一次世界大战对当时的中国社会所产生的影响是极为重大的,并且这种影响不是局限在某一方面,而是全方位的、多向的,这为中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命提供了政治时机,奠定了阶级基础和思想基础。
——摘编自吴东之《中国外交史》
(1)根据材料一并结合所学知识,对作者观点加以解释。(要求:观点明确,表述完整)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析一战中同盟国战败的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明第一次世界大战对中国的影响。
A.推动帝国主义侵华阵营瓦解 | B.体现了中国共产党对运动方向的引导 |
C.折射出五四运动影响力剧增 | D.表明了列强对于社会剧变的强烈排斥 |
A.唤醒工人阶级的反抗意识 | B.扩大马克思主义的影响 |
C.揭露北洋政府的黑暗统治 | D.壮大中国共产党的力量 |
A.借传统文化深化爱国意识 | B.促使民主思想进一步扩散 |
C.重塑儒家思想的主流地位 | D.借文化圣地博得列强的理解 |
李大钊 | 为中国寻找一条救国之路,乃是我李大钊毕生所求。我愿意! 当今的第一要务是启发民众真正的爱国心。 中国只有走社会主义道路,才能实现民族伟大复兴。 新青年的宗旨是创造一代新人……新人就是新学生、新工人、新民。甚至是新官僚,你只有各个阶层都改造了,整个社会才能发生质变。 |
陈独秀 | 创造幸福的生活要靠我们自己,担当起国家的历史和责任,不能急功近利,也不能彷徨徘徊,我们绝不能做壁上观的局外人。” 越是在民族危亡之时,就越应该唤起民众的觉悟,振作民族精神,而且要把共和的思想灌输给民众,则必须推翻封建的思想。逆历史潮流者,必被时代的洪流所淹没。 |
A.马克思主义与工人运动相结合的历史必然性 |
B.创办新青年宣传新思想、开启民智的必要性 |
C.追求真理、百折不挠和献身革命事业的精神 |
D.发动民众争取民权、打碎旧世界创造新未来 |
时间 | 工人运动史实 |
1913年6月 | 汉阳兵工厂全厂工人举行罢工,抗议总办刘庆恩变相克扣工资,迫使黎元洪将刘庆恩撤职 |
1919年2月 | 汉口扬子机器厂工人罢工,反对厂方制定工人必须缴纳银元作保的规定,双方发生冲突,互有死伤。厂方与工人协商后,恢复生产 |
A.彰显了民族主义特色 | B.逐步从自发走向自觉 |
C.具有明显的政治诉求 | D.为革命转型积蓄力量 |
(1)1919年,第一次世界大战的“和平会议”在
(2)马克思主义在中国的广泛传播
A.推动全国爱国运动向纵深发展 | B.反对北洋政府的妥协 |
C.展示出天津总商会的革命决心 | D.捍卫中华民族的尊严 |