材料一 1928年“济南惨案”所引发的全国性反日运动，是南京国民政府成立以后第一次群众性的维护国家主权和尊严的斗争。同年7月7日，国民政府外交部长王正廷以外交部名义发表《废约宣言》,称：“对于一切不平等条约的废除，及双方平等互患主权新约之重订，久已视为当务之急。”表示决心依如下三原则加以重订：(1)已届满期之条约，当然废止，另订新约；(2)尚未满期者，国民政府当以相当之手续解除而重订之；(3)旧约满期而新约未订者，另订临时办法处理一切。面对南京政府的修约要求，且迫于中国民众和舆论的压力，欧洲各国政府在坚持新约未订之前旧约继续有效的前提下，大多表示愿意根据平等互惠的原则，派出全权代表与国民政府谈判订立新约。……7月10日，美国驻华公使马克谟奉命照会国民政府，表示愿与中国订立关税新约。
材料二 1971年4月，中国邀请美国乒乓球队访华；7月，美国国务卿基辛格秘密访华。1972年，美国总统尼克松访问中国。中美两国在历经多年的对抗与冲突后，终于重新走到了合作的起点。1973年，基辛格希望美国能在与中国关系正常化的同时与台湾保持官方关系，中国则谴责美国退回到与台湾保持密切关系的老路上。1979年，苏联入侵阿富汗，使中美双方再次接近。中美同意在关键的地区争议问题上，采取平行的或互补的行动。中国不再强调建立新的国际经济秩序，而是提出第三世界应更关心反对苏联的扩张主义。在70年代末，中美关系取得了质的突破。
材料三 2013年，中国提出共建“一带一路”倡议。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，充分依靠中国与有关国家既有的双边、多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析南京国民政府统治时期“改订新约”运动的原因。(2)根据材料二，概括20世纪70年代中美关系变化态势所呈现的特点，并结合所学知识分析20世纪70年代中美关系改善的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国倡议共建“一带一路”的可行性。
材料一 （1832年议会改革），取消了56个衰败选邑，议席得到重新分配。这场改革为城市工商业阶层与农村富裕农民规定了10英镑财产资格选举权，使选民人数增加。不过新增加的选民绝大多数为中等阶级，……大大削弱了贵族的政治基础，……
——选自齐世荣、钱乘旦主编《15世纪以来世界九强兴衰史》（上卷）
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国1832年议会改革的背景和意义。
材料二 南京国民政府成立后，统一县的建制，根据县的区域大小、事务繁简、户口及财赋多寡等方面，将县划分为一、二、三等。“县设县政府，于省政府指挥监督之下，处理全县行政、监督地方自治事务”“于不抵触中央及省之法令范围内得发布县令，并得制定县单行规则”。县政府设县长一人，负责综理全县行政事务，有权任免县政府职员及县属区长、乡长等。
——摘编自张皓《中国现代政治制度史》
(2)据材料二，概括南京国民政府时期县制的特点。
材料一 观察下列三幅图片，这里曾是中国“革命圣火”燎原之地。
①中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ②井冈山会师毛泽东和朱德会见地址 ③南昌起义指挥部旧址
材料二 中国则不同。……在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东《战争和战略问题》
(1)将材料一中图片按中国革命发展的历程排序（填写图号），并写出与每一幅图片相对应的历史事件的意义。
(2)材料二表明中国革命找到了一条怎样的正确道路？为什么要走这样一条“相反的道路”？
材料一 夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。…请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一。行取佛兰西、弥利坚二国各来一二人，分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师，司教行船演炮之法，……必使中国水师，可以驶楼船于海外，可以战洋夷于海中。
——魏源《海国图志》
材料二 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”…我们自己也在内部改变，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东，先进的中国人都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个新中国。
——裴钰《改变中国》
请回答：
(1)根据材料一，归纳魏源的救国主张。结合所学知识简要评价他的思想。
(2)分别说明材料二中的人物“内部改变”的方法。根据材料二并结合所学知识分析近代文明转型过程中中国“内部改变”的特点。
材料一 民国时期，宁夏地区政局动荡，自然灾害严重，民生敝。1933年，南京国民政府委任马鸿逵为宁夏回族自治区政府主席。为发展自身统治势力，马鸿逵成立务委员会，拨款赈济灾民，今各地设立粥厂施济，减免受灾田亩税款；兴修新渠、疏浚旧渠，扩大水利灌溉面积；针对疾疫流行现状，成立宁夏回族自治区卫生队，负责辖区范围的医疗卫生防疫；还与伊斯兰教经学家虎嵩山多次合作办学，筹建了“宁夏私立中阿学校”、“吴忠中阿师范学校”等中阿文化兼授的学校。
——摘编自杨云《浅论民国时期宁夏的总善事业》等
材料二1984年开始，中共中央、国务院出台《关于尽快改变贫困地区面貌的通知》等文件，宁夏扶贫开发工作不断推进。自治区政府一方面兴水治早、高标准建设基本农田，另一方面大力培育区域支柱产业，并把区域性支柱产业建设与改善基本生产条件、明整产业结构、退耕还林（草）和封育禁牧工程等结合起来。自治区政府还先后组织西北水保所、北京林业大学等科研院所，陆续建立了8个国家和自治区级的综合治理科学试验示范基点，涌现出以福建农林大学林占培为代表的脱贫攻坚群体。经过不断努力，构建了区内组织帮扶、间宁对口帮扶和国家机关单位定点帮扶等扶贫形式，探索出一条有利于贫困地区脱贫和可持续发屐的扶贫道路。
——摘编自杨巧红、陈志新《宁夏扶贫开发20年的经验与启示》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括民国时期马鸿逵治理宁夏的主要措施及其效果。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新时期我国宁夏扶贫工作的特点及其意义。
