材料 五四运动是一场伟大的爱国主义运动,爱国主义精神是五四精神的主旋律。一战结束后,欧美列强加紧对中国侵略,造成中国日益严重的政治危机和民族危机,巴黎和会上中国外交的失败,直接促成五四运动的爆发。五四运动中知识分子和青年学生将斗争矛头直指北洋政府,实际上既反对北洋军阀政府,又反对帝国主义,五四运动成为中国人民的爱国壮举。
五四运动是一场伟大的思想解放运动,民主科学精神是五四精神的支柱。运动中先进知识分子高举“民主”和“科学”旗帜,喊出反专制、反愚昧,要民主、要科学的口号,明确提出改造封建旧思想、铲除旧道德等斗争目标。……极大地解放了人们的思想,为各种新思想的传入开辟了道路,马克思主义以它的科学性和革命性很快为中国先进分子所接受。
——摘编自李永春、张新洲《毛泽东论五四运动和五四精神》
新民主主义革命为我们留下了宝贵的精神财富,围绕新民主主义革命时期的“A.人民群众的患难与共 | B.紧密团结的精神 |
C.坚定的革命理想信念 | D.实事求是的精神 |
写标语是红军向群众传输革命道理最常见的一种方式。长征经常处于急行军状态,写标语承担着比以前更为重要的宣传任务。据统计,散落在长征沿途的标语,至今被完整保存下来的有七千多条、这些标语是中国共产党历史上难能可贵的精神财富。
长征途中要求每一个能够识字的红军战士,每到一处驻地都要书写一至三条标语;所以书写标语的主体就特别多,为了军事行动保密的需要,所有标语署名都用代号。由于物资极度匮乏,红军就利用当地现有的石炭、锅底灰、朱砂等材料,将标语涂在墙壁、门柱上;红军还将标语写在竹叶上,是为“叶报”;写在竹板上,使其随波流动,是为“水电报”;刻在树上,是为“树标”:此外针对普通标语容易被风吹雨刷、被敌人破坏的问题,红军还创造性地采用了石刻标语的形式。
长征初期的标语以“农民实行土地革命!”“只有苏维埃才能救中国!”等基本口号为主。遵义会议后,出现了“不当无钱的白军,拖枪过来当红军!”“红军是帮助干人(方言,穷苦人的意思)的军队!”等标语。瓦窑堡会议后,标语又转向“去打日本和一切帝国主义!”“北上抗日,收复失地!”等等。
标语是红军宣传群众、鼓舞斗志、瓦解敌军的重要武器。人民群众从标语中认识了中国共产党、认识了红军,长征标语把革命火种撒遍中华大地。
——摘编自《浅析红军长征中标语的演变》等
阅读材料,结合所学,阐释红军长征途中宣传标语的特点。A.古田会议 | B.遵义会议 | C.西柏坡会议 | D.八七会议 |
史料 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……长征一结束,新局面就开始了。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
(1)红军何时进行长征?红军为什么要进行长征?(2)依据史料并结合所学知识,如何理解长征的作用?
(3)结合自己的实际,谈谈你将如何发扬长征精神。
材料党的二十大报告指出:“经过不懈努力,党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。”充分体现了中国共产党兴久不衰、永葆青春的重要原因,同时也说明了自我革命是我党长期坚持的一项品格。虽然中国共产党对自我革命这一鲜明品格的概念正式提出是在新时代,但详细研究党史资料后会发现,党对自我革命理论形成和实践探索早在新民主主义革命时期就已经开始。
——摘编自孙双全《新民主主义革命时期中国共产党自我革命的实践探索》
根据材料并结合近现代中国共产党发展的相关历史知识,以“自我革命”为主题,自拟论题并进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)A.证明了民族关系和谐是革命胜利保证 | B.折射出“工农武装割据”道路艰难创立 |
C.彰显了红军长征时期的军民鱼水之情 | D.见证了红军取得长征胜利的光辉历程 |
A.英国主流媒体同情中国革命 | B.工农红军打开了中国革命新局面 |
C.中央红军军事战略发生改变 | D.中国共产党致力于根据地的开辟 |
A.沿途宣传了革命思想 | B.锤炼了中共和红军的革命精神 |
C.实现了红军几大主力的伟大转移 | D.途中彻底解决了党内的“左”倾错误问题 |
A.是研究陕北革命根据地的一手史料 | B.成为考订国共正式合作的重要证据 |
C.见证了中共“三三制”的政权建设 | D.佐证了国民党在破坏革命统一战线 |