1 . 九一八事变以后，日本政府通过伪满洲国政权选派中国学生赴日留学，向他们灌输亲日思想，以培养“日满融合”的“楔子”，服务于日本在中国东北的殖民统治。据此可知，日本的这一侵华政策（       ）

A．确立了在中国东北的殖民占领	B．已经全面转向思想渗透
C．带有强烈的“以华制华”色彩	D．改变了日本侵华的目标

2 . 抗日战争爆发以后，日军摧毁了沦陷区原有的学校和教育机构、宣传抗日和中华民族意识的新闻媒体，禁止爱国书刊和电影传播，对文化教育事业实行统制，大肆鼓吹日本民族优秀论，竭力开展亲日、反共和卖国教育，灌输“中日满亲善”思想。这些措施的目的是（     ）

A．改造中华传统文化	B．扶植中国傀儡政权
C．大肆掠夺中国财富	D．泯灭中华民族意识