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解析
| 共计 2 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 1940年10月,中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》,要求“普通党员的政治教育,一般的应当包含:怎样做共产党员、支部本身的工作统一战线政策,乡村工作。争取伪军工作。临时的策略教育等。”这表明,中共在抗日根据地的党性教育
A.强化贯彻党对军队的绝对领导
B.侧重提高普通党员的军事水平
C.强调各党支部的战斗堡垒作用
D.注意结合敌后抗战的实际需要
2019-11-12更新 | 979次组卷 | 32卷引用:贵州省遵义市南白中学2020届高三第六次联考历史试题
2 . 【历史选修3:20世纪战争与和平】

材料   自1931年起,日本对外侵略的口号经过了一个演变过程,1931年初,日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月,日本政府发表声明,宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”,“日满化”建立起连环互助关系。1940年7月,在纳粹德国席卷西欧后,日本内阁确定了南进政策,把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地,提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久,日本外相松冈洋右将其改为“大东亚共荣圈”。

——摘编自(日)信夫清三郎《日本外交史》


(1)根据材料并结合所学知识,说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。
(2)根据材料并结合所学知识,剖析日本提出侵略口号的企图。
2017-07-22更新 | 2242次组卷 | 23卷引用:贵州省遵义航天高级中学2018届高三假期模拟考试文科综合历史试题
共计 平均难度:一般