材料一1935年底,根据瓦窑堡会议精神,毛泽东在党的活动分子会议上作《论反对日本帝国主义的策略》的报告,指出“在当前情形下,日本帝国主义威胁到了全国人民的生存,给中国一切阶级和一切政治派别提出了“怎么办”的问题。……共产党和红军不但在现在充当着抗日民族统一战线的发起人,而且在将来的抗日政府和抗日军队中必然要成为坚强的台柱子……”在此指导下,中共积极促成了西安事变的和平解决。在卢沟桥事变爆发后,中共中央通电全国,号召国共合作和全民族团结,建立抗日民族统一战线。在中共推动下,以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
材料二1947年10月,人民解放战争进入战略进攻阶段之后,中国共产党提出了“打倒蒋介石,解放全中国”的行动纲领,必须迅速建立和壮大人民民主统一战线。为此,必须进行土地改革以进一步巩固工农联盟,制定和保护民族工商业的政策和措施,使民族资产阶级和小资产阶级逐步打消了对蒋介石集团的幻想;通过各种形式开展争取各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子的工作,在国统区积极开展爱国民主运动;在政治上号召“组成民主统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府”。
——以上摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史·第一卷》(1919-1949)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括抗日民族统一战线建立的背景及过程
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与抗日民族统一战线相比,人民民主统一战线的变化,并分析其影响。
(3)根据上述材料及所学知识,谈谈你对中共统一战线的认识。
A.体现了《论联合政府》的精神 | B.推动了抗战的最后胜利 |
C.适应了解放与建设西南的需要 | D.有利于向社会主义过渡 |
A.中国新民主主义革命的性质 | B.与国民党战略决战的需要 |
C.社会主义经济制度初步建立 | D.私营企业的发展态势良好 |
材料一 为推动土地分配顺利开展,凤山县委组织了6个宣传队,分别到那禄乡、长里八达乡等地宣传土地政策。东兰县开办党员干部培训班,培训东兰和凤山两县的党员干部。东兰、凤山县委也指示各区、乡组织雇农工会,作为在农村开展土地分配工作的基本群众组织。土地分配根据《土地法暂行条例》以乡为单位“按照全乡贫苦无土地的农民人数,由土地委员会决定分配的标准”,然后召开全乡农民代表大会讨论通过,最后发给土地证。
——摘编自余涛《中心与边缘:左右江苏区土地革命新论》
材料二 第一条 废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
第二条 废除一切地主的土地所有权。
第十一条 分配给人民的土地,由政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。土地制度改革以前的土地契约及债约,一律缴销。
第十二条 保护工商业者的财产及其合法的营业,不受侵犯。
第十三条 为贯彻土地改革的实施,对于一切违抗或破坏本法的罪犯,应组织人民法庭予以审判及处分,人民法庭由农民大会或农民代表会所选举及由政府所委派的人员组成之。
——摘编自《中国土地法大纲》(1947年)
(1)据材料一,概括中共东兰、凤山县委“为推动土地分配顺利开展”所采取的措施,并结合所学知识,指出材料中的土地分配所属的历史时期。
(2)据材料二,概括《中国土地法大纲》的主要内容。综合上述材料,分析中国共产党在新民主主义革命时期解决农民土地问题的重要意义。
A.国内革命的胜利需要联合国际力量 | B.建立人民民主统一战线的必要性 |
C.新中国实施一边倒外交政策的理由 | D.新民主主义革命胜利的根本原因 |
A.五四运动 | B.一二•九运动 | C.反“扫荡”运动 | D.土地改革运动 |
A.以“三三制”为原则建立政权 | B.在解放区掀起土地改革运动 |
C.领导建立国统区的第二条战线 | D.率领解放军千里跃进大别山 |
图一 图二
图三 图四
1.请将以上四幅图片与其名称相匹。(将字母填涂在答题卡的对应位置)①图一:__________ ②图二:_____________
③图三:___________ ④图四:_____________
A.人民解放军占领“总统府” B.中国战区日本投降签字仪式
C.南京临时参议院成立时合影 D.中英《南京条约》签字仪式
在对事件有了初步认识之后,小明继续进行史料的搜集,又找到了如下文字史料。
材料A:国民党因其不能解决中国社会的根本矛盾,不能应对中国社会的发展要求,不 能代表广大民众的切身利益,从而失去了民众的支持,丧失了在中国大陆的统治权。
——2019年版普通高中教科书《中外历史纲要》(上)
材料B:中华民国之主权,属于国民全体。……中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、 西藏、青海。
材料C:前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、 饷费,均宜秉公议定则例。
材料D:在与一个在组织、训练和装备上占有绝对优势的敌军的战争中坚持了八年,这 一顽强抵抗对于反轴心国的整个盟军的战争努力作出了重大贡献。
——【美】易劳逸:《毁灭的种子:战争与革命中的国民党中国(1937-1949)》
2.请将四个材料与上述图片中的历史事件相匹配。(填涂材料序号)①图一:材料____ ②图二:材料_______
③图三:材料_____ ④图四:材料________
3.小明发现以上四则材料,可以分为两类。你认为应该如何分?并说明理由。
4.同样是对国民党的评价,材料 A 和材料 D 态度有何不同?试分析其原因?
5.社团课上,老师要求小明对南京这座城市的历史进行简单介绍。请根据上述史料, 结合所学,自拟一个主题,写一篇介绍南京历史发展的小论文。
要求:
(1)文章必须围绕主题展开。
(2)论点应有材料支持,并需有自己的结论。
(3)论述层次清晰,文字通顺流畅。
A.马列主义的传播 | B.新民主主义革命历程 |
C.国共关系的演变 | D.工农武装割据的理论 |
A.全中国各民族人民团结一心抗战 | B.封建土地制度已经被彻底废除 |
C.农村革命根据地得到进一步巩固 | D.中国共产党得到了民众的支持 |