材料一 中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的，经历了“师夷制夷”的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，中国人民在半个世纪的时间内不断探寻现代化的道路，结果都失败了。直到俄国十月社会主义革命的胜利，为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以马克思主义为指导，深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境，明确指出通过新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立，实现了国家的统一和民族的独立，并在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。
——摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》
材料二 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出要把我国建设成一个“具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家”。邓小平在20世纪80年代中期，针对小康社会提出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是有中国特色的社会主义。”……
——摘编自于磊《中国式现代化的发展脉络、科学内涵及世界意义》
材料三 习近平总书记指出：“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己”。中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，破解了人类社会发展的诸多难题，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为促进人类文明进步贡献了中国智慧和中国方案。
——摘自陈金龙《中国式现代化在理论和实践上的创新突破》
(1)根据材料一、二分析“中国式现代化”道路形成的原因。并结合所学指出实现“中国式现代化”的政治前提。
(2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈“中国式现代化”给我们的经验与启示。
材料一 新中国成立初期我国主要工农业产品产量（单位：万吨）变化统计表
年份 | 项目 | 粮食 | 棉花 | 钢 | 原煤 |
1952年 | 总产量 | 16392 | 130.4 | 135 | 6649 |
比1949年增长 | 36% | 193.4% | 754% | 105% | |
1957年 | 总产量 | 19505 | 164 | 535 | 13000 |
比1952年增长 | 19% | 25.77% | 296.3% | 95.52% |
——摘编自《中华人民共和国经济史》
材料二 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具。……1949年开始，中国法制进入了社会主义法制建设的新时期，在中国共产党的领导下，最终找到了正确的法制之路。
——摘编自董光政《二十世纪中国法制文明的演进》
(1)概括材料一反映的新中国成立初期我国经济发展的基本状况，并简要分析其原因。
(2)根据材料二，指出新中国成立初期实现“民治”的主要表现。
1921年中国共产党诞生，带领中国人民走出近代的屈辱，走向民族的复兴
(1)下列人民军队佩戴过的袖标出现的历史先后顺序是（ ）
| A．1-2-3-4 | B．2-4-3-1 | C．2-3-1-4 | D．1-4-2-3 |
| 中华人民共和国成立 | A.社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高……全国人民大团结，掀起了社会主义高潮《社会主义好》 |
| 巩固人民政权 | B.五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。《歌唱祖国》。 |
| 建立社会主义基本制度 | C.1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。《春天的故事》。 |
| 改革开放 | D.一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。《我的祖国》，电影《上甘岭》插曲 |
(4)如图反映了新中国外交的发展，
B参加万隆会议
C恢复在联合国合法权利
D中日建交
E参加日内瓦会议
F提出和平共处五项原则
(5)结合所学，哪一历史事件是新旧民主革命的转折点？下图中，图2、图3、图4分别反应近代中国遭遇过哪些重大历史事件？
(7)结合上述所有材料及所学，谈谈你对近现代中国形象的理解。
材料
图1《共产党宣言》中译本 图2巴黎公社宣告成立 图3十月革命中革命武装攻占冬宫
(1)以上材料可以用于研究哪一历史学习主题？请说明理由。
(2)请在上面的学习主题中增加一个与中国相关的历史史实，并说明原因。
材料一 《天朝田亩制度》记载：“凡分田，照人口，不论男妇，……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”1861年，曾国藩在《复陈购买外洋船炮折》中说：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺……可以剿发逆，可以勤远略。”1905年孙中山创建同盟会时提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。1921年，中国共产党召开了第一次全国代表大会，明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。
(1)依据材料一，分别指出中国近代各阶层对社会发展的理想。结合所学，分析各阶层理想不同的原因。
材料二
(2)民族独立与发展是中华民族复兴的前提和基础。依据材料二并结合所学，对这一观点进行说明。
材料一 1930 年9月，中共六届三中全会制定了建立下层统一战线的方针，提出共产党应当和非共产党的一般下层群众团结起来实行斗争，独立的去领导他们的运动，使这些运动都走到苏维埃政权的总口号之下来。这一统一战线把工人、农民和士兵群众作为革命的基本力量，是“反封建压迫、反国民党统治的工农民主的民族统一战线”。
——据中共中央统战部著《中国共产党统一战线史》
材料二 瓦窑堡会议上，毛泽东着重分析了各阶级对抗日的态度，明确提出民族资产阶级在民族危亡的紧要关头有参加抗日的可能性，甚至连大资产阶级也可能营垒分化、参加抗日。他主张要将我们从关门主义中解放出来，建立广泛的抗日民族统一战线。
——摘编自中国社会科学院近代史研究所《中国抗日战争史》
材料三 《中国人民政治协商会议共同纲领》明确指出“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”。正式提出了“人民民主统一战线”的概念。
——摘编自本书编写组《中华人民共和国史》
材料四 中国无产阶级要胜利，就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层，组织革命的统一战线。在中国社会的各阶级中，农民是工人阶级的坚固的同盟军，城市小资产阶级也是可靠的同盟军，民族资产阶级则是在一定时期中和一定程度.上的同盟军，这是现代中国革命的历史所已经证明了的根本规律之一。
——摘编自毛泽东《中国革命和中国共产党》
(1)结合时代背景，简析材料一、二、三中“统一战线”内容变化的主要原因。(2)指出材料四中组织“统一战线”的目的，并总结其历史经验。
材料一 容闳毕业于耶鲁大学，是中国近代史上首位留学美国的学生，他希望通过西方教育，使贫穷、愚昧的中国得以复兴。容闳的主张得到了洋务派官员曾国藩、李鸿章的支持，两人奏请在美国设立“中国留学生事务所”，在上海设立幼童出洋肄业局，负责留学事宜。留学生派出时并以汉文教习同往，庶幼年学生在美，仍可兼习汉文。1872年，容闳任学生监督奉命率首批幼童 30人赴美留学。到 1880年，留学计划突然终止，幼童们被斥为“腹少儒书，德性未坚”、“沾染外洋恶习”，被召回国，原定15年的幼童留美计划就此夭折。这批留美幼童后来分散到政界、军界、实业界、知识界等各个领域，产生了铁路工程师詹天佑、民初国务总理唐绍仪等众多的近代知名人物。
——摘编自卫青华《中国历史上最早的官派留学生》
材料二 1949年初，侯祥麟与留学生中的一些进步学者，成立了留美科学工作者协会，在一年的时间里，在美国各地发展分会32个，他们定期举行活动，争取广大旅美学生回国。1949年12月，政务院文化教育委员会成立“办理留学生回国事务委员会”，同月18日周恩来总理代表党和国家郑重邀请海外留学生回国参加新中国建设。1950年著名数学家华罗庚归国途中在香港发表了《致中国全体留美学生的公开信》。他在信中以激情的语言说：“梁园虽好，非久居之乡，归去来兮！为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去！”据统计，从1949年8月到50年代末，由海外回国的留学生多达2500人。
——摘编自熊华源《新中国第一波留学生回国潮》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括幼童赴美国留学的特点并分析其影响。(2)依据材料二并结合所学知识，简析1949年以后留学生回国的原因。
材料一 辛亥革命的参与者，共产党人林伯渠，后来在回顾自己的思想历程时说：“辛亥革命前觉得只要把专制推翻便可以天下太平，革命以后经过多少挫折，自己所追求的民主还是那样的遥远，于是慢慢地从痛苦经验中，发现了此路不通，终于走上了共产主义的道路。这不仅仅是一个人的经验，在革命队伍里是不缺少这样的人的。”
——摘自林伯渠《荏苒三十年》
材料二 随着新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立，中国人民真正站起来了。但是，中国共产党和中国人民深知，“没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强”。中国既要实现社会主义，也要完成现代化。在领导人民进行社会主义建设的过程中，中国共产党人明确提出了实现现代化的奋斗目标，并且为此进行了艰辛探索。
——据罗平汉《中国共产党与中国现代化》
(1)阅读材料一，指出“此路不通”中“路”的含义？结合所学，分析辛亥革命后“民主还是那样的遥远”的原因，阐述辛亥革命与中国共产党诞生的关系。
(2)阅读材料二，结合所学，阐释“中国人民真正站起来了”的含义。概述新中国成立初期为实现“社会主义”和“现代化”在经济上进行的实践。
材料一 在一个世纪的历史上，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠值得信赖的政府（即使它不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就……孙中山称之为“一盘散沙”的中国，迅速凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。
——摘编自《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料二 如果做更深入的思考就会发现……难以准确把握我国社会的主要矛盾，造成以“阶级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地使人民内部矛盾不是以法律化、制度化的民主方法来解决……从而混淆了国体民主和政体民主，把精力过多地集中在国体民主上，而忽视了本应是重点的政体民主建设。与此相适应，党的治国方略、方式就不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”，而只能是适合阶级斗争的“政策治国”。……以上三方面交织在一起，相互强化，最终导致“文化大革命”悲剧的发生。
——摘编自《新中国的民主政治建设及启示》
材料三 为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。……村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
(1)据材料一，指出新中国民主政治建设的前提。针对“它不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举新中国成立初期民主政治建设的主要成就。
(2)据材料二指出，“文化大革命”时期民主法制遭到破坏的原因是什么？
(3)据材料三，指出我国社会主义建设新时期创立的农村村民自治制度有何意义？
(4)综合上述材料，你可以得到什么认识？
材料一1896年,找国清朔政府派北洋大臣、直隶总督李鸿章作为外交特使赴西欧和俄罗斯作礼节性访问,在欢迎仪式上要演奏来宾的国歌,腐败无能的清政府当时根本不知道国歌的意义和作用,哪有什么国歌。于是临时找了一首适合清政府口味的七绝诗加以改编,配以古曲,作为国歌临时使用。歌词是:“金殿当头紫阁重,仙人掌上玉芙蓉,太平天子朝天日,五色云车驾六龙。”此曲后来改称《李中堂乐》,算是旧中国最早的一首“国歌”。1911年清政府效仿西方诸国宣称“立宪”,以法律条文颁布了国歌《巩金瓯》：“巩金瓯,承天峙,民物欣凫藻,喜同袍,清时幸遭。真熙嗥,帝国苍穹保,天高高,海滔滔。”（注:“金瓯”在中国古代比喻疆土之完固。）这首歌因不合国情民意,天也没传唱,颁布了仅一个月,辛亥革命爆发,《巩金瓯》成了清王朝的葬歌。这是中国历史上第二首国歌。
——郑磊《我国历史上最早的国歌》
材料二 “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!
——《义勇军进行曲》
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识,概括大清帝国第一首国歌的诞生反映的历史主题,分析清政府以《巩金瓯》作为国歌的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪30年代中华民族面临的民族危机,并分析20世纪30年代中华民族是怎样筑成全民族抗战“新的长城的。
(3)有人说,歌词“中华民族到了最危险的时候”已经过时了。请结合材料三的图片谈谈你对此观点的认识。
