2 . 王人博主编的《中国特色社会主义法治理论研究》指出，《中国人民政治协商会议共同纲领》的诞生归功于新中国成立前中国共产党领导下的政治调和。他意在强调《共同纲领》

A．是各股政治势力妥协的产物	B．具有新民主主义性质
C．具有比较明显的时代局限性	D．本质是社会主义性质

3 . 中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的，经中央人民政府委员会通过的国徽图案具有丰富的象征意义，其中齿轮和麦稻穗象征着

A．国家民主政治建设的内涵得到充分体现

B．人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段

C．帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束

D．工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生

4 . 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》三个为新中国奠基的历史性文件。这反映出当时（ ）

A．新生人民政权有广泛的代表性	B．社会主义法制体系的建立
C．人民政协在代行全国人大职权	D．依法治国的方略得到落实

5 . 毛泽东在一次会议上说：“古代有封建的土地所有制，现在被我们废除了，或者即将被废除……在今后一个相当长的时期内，我们的农业和手工业，就其基本形态说来，还将是分散的和个体的，即是说，同古代近似的。”这次会议是

A．中共七大	B．中共七届二中全会
C．第一届全国人民代表大会	D．中共八大

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。

第一章   新中国成立和社会主义基本制度的确立 第一节   新中国成立初期的形势和任务 第二节   巩固新生政权与社会改革 第三节   过渡时期总路线和社会主义改造 第四节   社会主义政治制度的确立 第五节   科教文卫体事业的发展和人民生活水平的提高 第六节   国防建设和外交成就 第二章   社会主义建设的艰辛探索和曲折发展 第三章   改革开放与中国特色社会主义的开创 第四章   建立社会主义市场经济体制和中国特色社会主义进入21世纪 第五章   全面建设小康社会和在新的历史起点上坚持发展中国特色社会主义 第六章   中国特色社会主义进入新时代

请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容，自选主题，撰写一书名和相应的完整目录。（要求：书名明确，各章须有节，逻辑清晰，史实准确，不得照抄材料。）

7 . 1949年10月3日，《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》（见下图），对这幅漫画所含信息理解不正确的是

A．新中国奉行和平外交政策	B．国民党政权统治已被推翻
C．人民翻身成为国家的主人	D．国际社会普遍承认新中国

8 . 新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是（        ）

A．构建与国家政权相话应的意识形态	B．确定马克思主义在全党的指导地位
C．用科学文化知识破除封建迷信思想	D．探索引导宣传舆论工作的全新形式

9 . 20世纪以来，中华民族经历了伟大的探索与实践。在百余年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979—2019年谱写的历史乐章的主题分别是

A．民族觉醒、民族独立、民族崛起	B．民族觉醒、民族复兴、民族独立
C．民族觉醒、民族独立、民族复兴	D．民族复兴、民族觉醒、民族独立

10 . 阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。

——摘编自《近代留学生与中外文化》

材料二   甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人用兵中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。

——摘编自《百年留学潮与中国现代化》

材料三   1949年12月，在中央文化教育委员会领导下，成立“办理留学生回国事务委员会”，动员国外留学生早日回国，统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的专家、学者，放弃了优越的工作生活条件回国效力，为新中国建设做出了重大贡献，如邓稼先、钱学森等

——摘编自《中华留学教育史录》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景
（2）依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。以近代以来一位杰出的留学归国历史人物为例，简评其志向情怀和历史贡献。