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解析
| 共计 2 道试题
1 . 中国式现代化道路是基于国情的中国特色社会主义现代化道路。阅读材料,回答问题。

材料一   在资本主义从中心向边缘扩张的过程中,西欧大国与其他地区之间也不断产生冲突,1870—1914年期间,现代化的先行国家与非工业民族之间在世界各地开战。亚洲、非洲、中近东的大部分地区被置于西欧的统治之下。于是,反帝国主义的运动兴起了,非西方国家的反抗又引起西欧国家的镇压,他们动用工业文明的技术手段,即飞机、大炮、毒气、坦克、化学武器等杀戮和压迫弱小民族。西方人在资本主义扩张的过程中,这些所谓的文明人变得比任何时代都更野蛮。

——钱乘旦主编《世界现代化历程》


(1)依据材料一,指出西方国家现代化的实质;结合所学知识,说明19世纪中期到一战爆发前西方国家改变世界的方式。

材料二   基于中国半殖民地半封建社会的惨痛经历、中华文明的和平观和中国共产党的世界观,新中国成立以后坚持独立自主的和平外交政策。中国式现代化道路一开始就具有抵抗外来压力的特点,形成了“自力更生为主、争取外援为辅”的经济建设方针。

——蒋英州、王创字《中国式现代化道路的历史起点、主要内涵与使命追求》


(2)依据材料二,指出中国式现代化道路的起点和特点。

材料三   中国式现代化道路呈现出一个明显的特点,即中国共产党从各个历史时期的社会主要矛盾出发确立现代化建设的主要任务,既在实现现代化建设指导思想的与时俱进,又在党中央的坚强领导与指导思想的正确引领下团结带领中国人民取得了历史性重大成就。它既不是资本主义的现代化,也不是传统苏联式的社会主义现代化,是中国特色社会主义的现代化;既借鉴吸收资本主义现代化的文明成果,又借鉴和反思传统社会主义现代化的经验教训,因而呈现出继承与超越的特点。

——蒋英州王创宇《中国式现代化道路的历史起点、主要内涵与使命追求》


(3)根据材料三,围绕“中国式现代化建设的理论与实践的关系”自拟论题,并运用中国现代史的相关史实撰写小论文。(要求:观点明确,逻辑清楚,史论结合)
2023-04-29更新 | 202次组卷 | 1卷引用:天津市河西区2023届高三二模历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

近现代中国的国旗式样,变化复杂。1862年英人李泰国代清廷筹组舰队,擅自设计了一幅国旗,样式为绿地中交两条黄带,但清廷未予同意。1889年光绪帝同意张荫桓的奏请,决定采用长方形的黄龙旗作国旗。

1906年同盟会讨论国旗问题时,有人提出使用象征汉满蒙回藏五色旗;有人建议用井字旗,示平均地权之意,结果争论不休。1911年辛亥革命时,武昌共进会使用十八星旗,代表关内汉人所在的十八个行省,象征民族主义革命;中华民国成立之初执政的南京临时政府和北洋政府时期,以五色旗为国旗,表示汉、满、蒙、回、藏五族共和。二次革命失败后,孙中山组织中华革命党,以青天白日满地红三色旗为国旗。青天白日满地红,以示自由、平等、博爱及三民主义之含义,旗底蓝色,以示青天,叉光代表12个地支。宁汉合流后,南京国民政府承续了这一旗帜。抗战时期,汪伪政权在青天白日旗上加上一条黄色飘带,上有“和平、建国、反共”六字,不伦不类,以此作为其所谓“国旗”。

1949年10月1日,新生的中华人民共和国升起了庄严的五星红旗。红色的旗面象征革命,五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。

——改编自周育民《近代中国国旗小史》


根据材料并结合所学知识,以近现代中国的某幅国旗或多幅国旗为主题,自拟论题,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
2022-04-18更新 | 144次组卷 | 1卷引用:天津市耀华中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
共计 平均难度:一般