A.洪秀全、康有为、孙中山 | B.陈独秀、周恩来、朱德 |
C.孙中山、洪秀全、毛泽东 | D.孙中山、毛泽东、邓小平 |
A.人民代表大会制度已经建立起来 | B.新政权具有鲜明的民主性 |
C.中华人民共和国成立之初各党派联合执政 | D.中华人民共和国的政党制度日益完善 |
A.体现了社会主义公有制的优越性 | B.有利于构建新的国家认同 |
C.表明“双白”方针推动了文化繁荣 | D.反映出新旧文艺观念冲突 |
A.新民主主义革命胜利 | B.群众运动取得了成效 |
C.中国历史进入新纪元 | D.人民生活条件的改善 |
A.新生人民政权有广泛的代表性 | B.社会主义法制体系的建立 |
C.人民政协在代行全国人大职权 | D.依法治国的方略得到落实 |
材料一 五四运动以后,中国出现全新的政治局势。李大钊《我的马克思主义观》,第一次系统地介绍了马克思主义理论,对许多后来走上无产阶级革命道路的青年产生了启蒙作用。陈独秀《谈政治》,抓住关于国家和政权的问题来阐释他的马克思主义观,对于无产阶级革命、建立社会主义制度至关重要的问题,即无产阶级专政的问题,已有很明确、也很坚定的看法,对于促进中国共产党的诞生有直接作用。作为陈独秀助手的李达、李汉俊两人,在介绍马克思主义方面有不容忽视的贡献。陈望道翻译出版了《共产党宣言》的第一个全译本对马克思主义基本原理的阐释也很重要。
——摘编自耿云志著《五四:现代中国的新起点》
材料二 为了在广大党员和人民群众中普及马克思主义的基本知识,进行共产主义世界观和人生观教育,增强人民群众当家作主的主人翁意识,1950年,在党中央和毛泽东的号召下,从中央到地方,全国各部门各行业都掀起学习马克思主义的热潮,宣传和普及了以下几个:劳动创造人类世界的观点;阶级和阶级斗争的观点;关于人民群众创造历史的观点;马克思主义的国家观点。1950年12月,《人民日报》相继发表了毛泽东在写的《实践论》和《矛盾论》,全国迅速掀起学习“两论”的高潮,成为在全国范围内普及马克思主义唯物论辩证法的开端。
——摘编自欧阳雪梅主编《中华人民共和国文化史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明马克思主义在中国影响扩大的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述新中国成立初期普及马克思主义基本知识的影响。
材料一 辛亥革命的参与者,共产党人林伯渠,后来在回顾自己的思想历程时说:“辛亥革命前觉得只要把专制推翻便可以天下太平,革命以后经过多少挫折,自己所追求的民主还是那样的遥远,于是慢慢地从痛苦经验中,发现了此路不通,终于走上了共产主义的道路。这不仅仅是一个人的经验,在革命队伍里是不缺少这样的人的。”
——摘自林伯渠《荏苒三十年》
材料二 随着新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立,中国人民真正站起来了。但是,中国共产党和中国人民深知,“没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家的富强”。中国既要实现社会主义,也要完成现代化。在领导人民进行社会主义建设的过程中,中国共产党人明确提出了实现现代化的奋斗目标,并且为此进行了艰辛探索。
——据罗平汉《中国共产党与中国现代化》
(1)阅读材料一,指出“此路不通”中“路”的含义?结合所学,分析辛亥革命后“民主还是那样的遥远”的原因,阐述辛亥革命与中国共产党诞生的关系。
(2)阅读材料二,结合所学,阐释“中国人民真正站起来了”的含义。概述新中国成立初期为实现“社会主义”和“现代化”在经济上进行的实践。
据上述反映20世纪50年代中国历史的图片,拟定一个论题,结合所学知识进行简要阐述。(要求:表述成文,史论结合,论述充分,逻辑清晰。)
A.建设家国的家国情怀 | B.意识形态对抗的消减 |
C.中国外交政策的成熟 | D.人民民主专政的确立 |
A.民族觉醒、民族独立、民族崛起 | B.民族觉醒、民族复兴、民族独立 |
C.民族觉醒、民族独立、民族复兴 | D.民族复兴、民族觉醒、民族独立 |