1 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料   立足“大国小农”的基本国情和农情，中国共产党领导“三农”工作总体上可分为五个阶段。

阶段	时间	主题
第一阶段	1921—1949年	以农民组织化为主，发动农民闹革命，夺取政权
第二阶段	1949—1978年	以农业组织化为主，促进农业发展，推动农业生产力发展和生产关系变革
第三阶段	1978—2005年	以农村改革为主，向农民和农业陆续放权，推动农业生产力发展
第四阶段	2005—2017年	以农村综合建设为主，党领导社会主义新农村建设，夯实解决“三农”问题基础
第五阶段	2017年至今	以农业与农村现代化建设为主，开展乡村振兴和乡村建设行动，实现“两个一百年”奋斗目标

——据周立《实施乡村建设行动与全面推进乡村振兴》等整理

从材料中任选两个相邻阶段，围绕中国共产党在两个阶段之间的“抉择”，自拟论题并结合所学知识加以阐释。（要求：写出所选阶段，论题明确，史论结合，表述清晰。）

3 . 1951年5月13日，贵州省通过的《贵州省实施土地改革补充办法》提出：“土地改革中必须遵照少数民族风俗习惯，保留祭奠山林及舞蹈聚会的公有土地；县级以上的土地改革委员会要按照人口比例吸收各族人民代表参加。”这一措施（       ）

A．保证了国家工业化的需要	B．体现了我党灵活务实民族政策
C．反映了三大改造逐渐开展	D．确立了公有制经济的主体地位

7 . 近代以来，志士仁人始终将为中华民族谋复兴作为自己的使命，爱国主义优良传统是中华民族崛起的重要原因。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一

青年之于社会，殆犹此种草木之于田晦也。从此广植根蒂，深固不可复拔，不数年间，将见青春中华之参天蓊郁，错节盘根，树于世界，而神州之域，还其丰穰（丰熟），复其膏腴矣。则谓此菁菁茁茁之青年，即此方复开敷之青春中华可也。

——李大钊《青春》（1916）

材料二

中国共产党自成立之日起，就秉持中华民族爱国主义优良传统与马克思主义科学信仰相结合，把寻求国家和民族的出路作为己任，成为最坚决、最彻底的爱国主义者。

——摘编自国防大学《1921：建党元年的历史风云》

材料三

我们的敌人眼光短浅，他们看不到我们这种国内国际伟大团结的力量，他们看不到由帝国主义欺负中国人民的时代，已由中华人民共和国的成立而永远宣告结束了。他们也看不到帝国主义称霸世界的时代……永远宣告结束了。我们的敌人看不到这些，他们还想欺负中华人民共和国，他们还想称霸世界。但是，同志们，我可以断定，他们的想法是狂妄的，是徒然的，是不可能达到目的的。

——毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第三次会议上的讲话（1951）

材料四

在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。

——摘编自江泽民在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告（1992）

(1)结合所学知识，解释材料一中的李大钊提出“青春中华”的历史背景。
(2)根据材料二、三，分别概括建党初期和抗美援朝时期中国共产党为实现民族复兴所面临的任务。
(3)中共十四大报告阐释了改革开放和建立社会主义市场经济体制的重要意义。根据材料四，简述建立和完善社会主义市场经济体制的史实依据。

10 . 1949年春至冬，我国一些地区相继发生旱、涝、虫、疫等自然灾害，中共中央发布相关指示，全国各地成立救灾委员会，并通过发放救济物资、开展社会互助、开展减租退押运动、安置灾民等措施使灾情得到遏制，1950年，农业生产逐步得到恢复。材料中的治灾举措（     ）

A．得益于国民经济恢复工作的完成	B．有利于人民政权的巩固
C．体现了党和政府工作重心的转移	D．杜绝了自然灾害的发生