3 . 下表为1949—1952年东北地区推广新式农具时的若干现象。这反映出（     ）

现象1	尚志县北川村的3户单干户贷到新式农具后便自发组织起来共同耕种，他们说：“我要单干没工夫侍弄。这点地用新农具不值当。现在大家搭伙了”。
现象2	克山县民主村刘东海小组没有铲蹚机，怕天早没活做，下雨铲不过来，小组散2了伙,各干各的，小组负责人刘东海表示：“来年说什么也得弄两台铲蹚机。若不小组都没法领导了。
现象3	海伦县十七区禄生村王永珍互助组为了使用新式农具，由6户增加到11户。

A．农业机械化初步实现	B．农民积极响应新中国土地改革
C．社会主义改造经历曲折	D．生产力提高促进生产关系变革

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   下表为20世纪20—60年代苏联社会主义劳动竞赛

时间	形式	简介
始于1929年	劳动突击队竞赛运动	倡导提高劳动生产率和劳动积极性。
始于1935年	斯达汉诺夫竞赛运动	倡导生产技术革新，提高生产定额，提高劳动生产率。
始于1941年	支援前线生产队竞赛运动	倡导建立支援前线生产队，保障卫国战争军需物资供应。
始于1967年	推广“谢基诺工作法”	提倡精简人员，提高效率，节余资金由企业自行支配，奖励超额完成任务。

——摘编自侯宝泉《论苏联社会主义劳动竞赛》

材料二   下为图张凡夫《提高产量就是加强保卫祖国力量》宣传画（1951年）

(1)根据材料一并结合历史背景，简述20世纪20—60年代苏联社会主义劳动竞赛的演变。
(2)某学习小组计划举办“新中国的劳动竞赛”主题展览活动，拟将材料二中的宣传画作为展览内容，请结合历史知识为该宣传画撰写一段简介。