I文献 | 主要作者 | Ⅱ相关历史事件 |
A.《爱国主义教育实施纲要》 B.《解放思想实事求是团结一致向前看》 C.《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而斗争——关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》 D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 E.《关于一九六一年国民经济计划控制数字的报告》 F.《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》 G.《论人民民主专政》 H.《论十大关系》 | 中共中央 邓小平 中宣部 中共中央国家计委江泽民 毛泽东毛泽东 | ①社会主义建设 ②中共十一届六中全会 ③中华人民共和国成立 ④中共八届九中全会 ⑤中共十一届三中全会 ⑥加强精神文明建设 ⑦社会主义制度确立 ⑧中共十四大 |
(2)从已配对的三组信息中提炼一个主题,结合所学知识予以阐述。(要求:主题明确,观点正确,史论结合,符合逻辑,表达清晰)
年份 | 大会名称 | 上海市劳动模范 | 其中纺织女工 |
1953年 | 上海市1953年度工业劳动模范和先进工作者大会 | 251人 | 57人 |
1954年 | 上海市1954年工业、建筑业、交通运输业劳动模范和先进工作者大会 | 659人 | 119人 |
1955年 | 上海市1955年劳动模范和先进生产者代表大会 | 2035人 | 293人 |
1956年 | 上海市1956年先进工作者代表大会 | 2841人 | 344人 |
1957年 | 上海市技术革命大会 | 1178人 | 171人 |
A.资本主义工商业亟待改造 | B.国民经济恢复工作成就显著 |
C.工业结构的调整正在推进 | D.纺织工业发展受到一定阻碍 |
A.中共已意识资本主义的弊端 |
B.新民主主义革命最终取得胜利 |
C.社会主义经济制度基本确立 |
D.社会主义初级阶段工业化完成 |
A.迎合市场经济的内在要求 | B.优化调整商品市场的结构 |
C.纠正商业改造过急的弊端 | D.配合国家大规模经济建设 |
材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……
——《史记·周本记》
正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——白钢《中国政治制度史》
材料二 公民大会是全体公民参与城邦事务的政治机构,是雅典唯一的立法机构,以各种方式完全控制着雅典的行政和司法,一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上,它是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上,它给予雅典公民最好的民主政治训练。
——《雅典公民大会的初控》
材料三 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方人民代表大会和其他国家机关,一律这实行民主集中制。
——1954《中华人民共和国宪法》
材料四 中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命,在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发,实行有自己特点的社会主义民主。
回答(1)材料一分别反映了西周哪两种制度,其作用是什么?它们之间有什么关系?
(2)结合材料二和材料三及所学知识,比较雅典公民大会与我国人民代表大会的主要不同之处。
(3)根据材料四、结合所学知识指出1949—1956年期间,新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治?
材料 1950年5月1日发表了刘少奇的讲话作为社论,“我们必须给劳动者、特别是那些在劳动事业中有重大发明和创造的劳动的英雄们和发明家们以应得的光荣……这就是我们的新道德的标准之一。”从国家层面肯定了劳动人民和劳动价值,树立劳动最光荣的理念。1951年10月4日发表了《对轻视劳动人民的思想展开斗争》,1952年5月1日发表了《迎接劳动人民的世纪》等等。从统计来看,仅题目中含有劳动一词的报道:1950年有327篇,1951年有255篇,1953年有253篇,1954年有269篇,1955年209篇。这些报道涉及劳动英雄、普通工农劳动者、学生、军人、工商业家、娱乐界,不仅有国家领导人对劳动的肯定,也有通过科学展览对劳动的历史追溯,还有新中国各行各业火热劳动场面的新闻特写,展现了他们积极劳动建设社会主义的风貌。
——据《人民日报》整理
(1)根据材料,概括新中国初期宣传社会主义劳动观的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国初期宣传社会主义劳动观的意义。
类型 年份 | 1950 | 1951 | 1952 | 1953 | 1954 | 1955 | 1956 |
各项税收 | 78.78 | 64.92 | 56.16 | 56.12 | 53.91 | 51.13 | 50.28 |
国企收入 | 13.98 | 24.44 | 32.93 | 35.96 | 40.63 | 44.91 | 47.92 |
其他收入 | 7.24 | 10.64 | 10.91 | 7.92 | 5.46 | 3.96 | 1.80 |
A.抗美援朝战争的胜利 | B.新解放区土地改革的实施 |
C.社会主义改造的推进 | D.三大民主政治制度的建立 |
A.五四宪法充分反映人民意志 | B.社会主义政治制度趋于成熟 |
C.基层群众自治得以全面落实 | D.多党合作制度具有明显优势 |
材料一 《中华民国临时约法》部分内容
第二条中华民国之主权属于国民全体。 第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第六条人民得享有左列各项之自由权。 …… 第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。 |
材料二 立宪治国开创之功
1954年6月,毛泽东在《关于中华人民共和国宪法草案》的讲话中指出:“一个国家要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。用宪法这样一个根本大法的形式,把人民民主和社会主义原则固定下来,使全国人民有一条清楚的轨道,使全国人民感到有一条清楚的明确的和正确的道路可走,就可以提高全国人民的积极性。”1954年9月,一届人大一次会议通过《中华人民共和国宪法》。如果说,《共同纲领》的制定与颁行,还只是新中国宪政建设的序幕的话,那么,“五四宪法”的诞生才算是正式拉开了新中国宪政建设的锦绣帷幕。
——摘编自文正邦《共和国宪政历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析《中华民国临时约法》的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明“五四宪法”诞生的背景及“开创之功”。
A.留学生选拔不够严格 | B.教育领域存在急功冒进 |
C.外语教育与实际脱节 | D.教育服从国家发展需要 |