1 . 图1、图2分别为20世纪五十、六十年代新中国工业重点建设中心示意图。阅读材料，回答问题。

——陆大道《中国工业分布图集》

指出图1、图2新中国工业重点建设中心分布的不同，并结合所学知识说明其原因。

2 . 如图的两幅地图是新中国成立后，某两个历史时期工业化发展成就示意图。读图，完成下列要求。

读图，概括两个历史时期新中国工业建设的特点，并结合所学知识对其原因作出合理解释。

3 . 下图是我国《1957-1960年工业、农业总产值示意图》，对其解读最为恰当的是

A．“大跃进”运动导致工农业生产比例严重失调

B．人民公社化运动严重挫伤了广大农民的积极性

C．“八字方针”的提出促使国民经济形势开始好转

D．中共八大的正确决策调动了全国人民的积极性

5 . 为了有计划地进行社会主义建设，我国开始制定五年计一划，如一五计划1953—1957，二五计划1958—1962年，三五计划1966—1970年。如图是我国某个“五年计划”时期工农业生产的发展状况示意图（单位：万吨）。结合所学判断在该“五年计划”时期

A．社会主义改造的任务基本完成

B．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态

C．中国特色社会主义建设取得初步成效

D．“左”倾错误对经济发展造成严重影响

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   下面图甲、图乙、图丙是中国现代三个时间段（1954—1958年、1959—1963年、2001—2005年）的国内生产总值（GDP）总量增长率变化示意图。

——数据来源于国家统计局

依次判断三图相对应的时间段，说明依据。

7 . 一五计划之后，我国又制定二五计划（1958—1962）和三五计划（1966—1970）。如图是我国1970年前某个五年计划时期工农业生产发展状况示意图（单位：万吨）。对此图判断正确的是

A．一五时期重工业的发展非常迅速	B．二五时期国民经济比重一度失衡
C．三五时期左倾错误影响经济发展	D．经济调整导致了轻工业产值下降

8 . 规律提炼阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。

材料一   【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】

材料二   【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料三   【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】

（1）根据材料一“年代尺示意图”提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。
（2）依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
（3）根据材料四中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的直接推动因素有哪些？

9 . 规律提炼阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。

材料一   【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】

材料二   1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

材料三   【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料四   【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】

（1）根据材料一“年代尺示意图”提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。（注意回答影响类的题目的规律总结）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一五”计划的基本任务是集中力量发展哪一行业？材料二中“对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”的实质是什么？（注意回答实质类的题目的规律总结）
（3）依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
（4）根据材料四中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素有哪些？（注意“主要推动因素”至少回答两条）

10 . 下面是1956—1964年我国工业与农业的发展趋势示意图。下列分析正确的是

A．工业产值高于农业是因为“一五”计划的实施

B．农业出现最低点的根本原因是自然灾害的影响

C．1961年后农业产值增加是因为农业集体化的实施

D．工农业比例趋于平衡是因为“八字”方针的实施