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解析
| 共计 41 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明(     
A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志
B.农耕经济的产生是人类迈向文明的前提
C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜
D.私有制的产生是人类迈向文明进步的唯一结果
2024-05-16更新 | 147次组卷 | 200卷引用:湖北省南漳县第二中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下表是出自于公元前18世纪《汉谟拉比法典》中的两则条款。这些条款(       
条款内容
第23条如强盗不能捕到,被劫者应于神前发誓,指明其所有失物,则盗劫发生地点或其周围之公社及长老,应赔偿其所失之物。
第24条倘生命被害时,公社与长老应赔偿其亲族银一明那。
A.说明巴比伦王国的治安混乱B.维护了奴隶主阶级的利益
C.体现出一定的人道主义关怀D.表明当时法律制度的完善
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 古代印度的《摩奴法典》规定:“假若任何出生低级的人,因贪欲而以高级的职业为生,则国王剥夺其财产后,应立即放逐之。”此规定(     )
A.保证了高级种姓血统的纯正B.强化了刹帝利与吠舍的差别
C.说明印度的政治受宗教控制D.体现出种姓职业世袭化特征
2023-05-21更新 | 165次组卷 | 27卷引用:湖北省襄阳市普通高中2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇杆和泥板进行书写,《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度,古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张,阿拉伯入继承融合了周边文化遗产,创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是(   
A.世界各地文化是多样的且各自独立发展B.不同的生存条件会产生不同的文化类型
C.世界各地共同推动人类文化的繁荣发展D.区域文化发展是与其他区域交流的结果
2023-04-06更新 | 178次组卷 | 21卷引用:湖北省襄阳市老河口市高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是(     
A.原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
B.原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C.社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成
D.私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
2023-02-08更新 | 2102次组卷 | 113卷引用:湖北省襄阳市第四中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 据古印度诗集《梨俱吠陀》描述,不同种姓是由巨人普鲁沙身体不同部分转化而成。经学者研究,这可能是婆罗门教祭司后来补进去的。若这一推测成立,祭司的目的是(     
A.维护君主统治B.树立婆罗门教的权威
C.强调职业世袭D.证明种姓制度合理性
2023-01-06更新 | 545次组卷 | 28卷引用:湖北省襄阳市第四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
论述题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 我们所拥有的大量资料表明,希腊文明事实上不是一个商业文明,而是一个以农业为其主要社会与经济基础的古代文明。这主要反映在两个方面,一是古典希腊城邦的主要社会与政治力量即公民的主体是自由农民,而不是手工业者或商人,也就是说,古希腊文明根本的经济基础是农业而不是工商业。证据的第二点是,同中国古代一样,在古代希腊人的思想中同样存在着重农轻商的观念,农业是最为高贵的,它同其他所有职业形成一种对立,而商业和手工业则是低贱的职业。

——摘编自黄洋《古代希腊土地制度研究》

材料二 在古代希腊,谷物的生产不能自给,自然经济意义上的农业难以成为城邦社会的经济支柱,更不是城邦社会最重要的经济来源。商品经济意义上的农业不仅在希腊的农业中占有较大的比例,而且处于重要的地位,它与工商业一起,共同构成了城邦社会经济基础的主体部分,成为城邦社会重要的经济来源之一。正是由于工商业的发展这一内因,才使古代希腊进入古典时代后达到了它的全盛时期,取得了各个方面的辉煌成就。可以设想,如果只有传统意义上的农业,而没有工商业的推动,古希腊的历史是不会出现一个古典时代的。

——摘编自王瑞聚《古希腊罗马论丛》


根据材料一、二并结合所学知识,围绕“古代希腊的经济属性”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 公元前4世纪后期,亚历山大率领他的军队每征服一地就建造城市和城镇,然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集团,他鼓励希腊人同当地人通婚,成千上万的希腊人到希腊-马其顿控制下的国家寻求成名和发财的机会。这一做法产生的影响是(     
A.促进了行省制度进一步完善B.造成了不同文化交织的混合文化产生
C.导致了西亚文明特色的消亡D.开启了东西文明交流融合历史的序幕
2022-12-28更新 | 277次组卷 | 4卷引用:湖北省襄阳市第四中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
9 . 阅读如表内容,据此可知(     
帝国秦朝罗马帝国印加帝国皇帝制度
统治方式皇帝制度
三公九卿制度
郡县制度
元首制
行省制
国王
四大政区
A.人类文明具有多样性B.集权政治是古代世界普遍选择
C.人类文明进程具有相似性D.三大古代文明具有一定渊源
2022-08-20更新 | 835次组卷 | 26卷引用:湖北省襄阳市第四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
10 . 《汉谟拉比法典》石碑上半段有一幅浮雕,太阳神沙马什把象征帝王权力的标志授予汉谟拉比;波斯国王大流士一世宣称靠至高神阿胡拉·马兹达之佑统治王国。材料反映两个国家统治的共同点是(     
A.建立了广阔的帝国B.实行行省制度
C.依靠法律进行统治D.宣扬君权神授
2022-08-10更新 | 256次组卷 | 30卷引用:湖北省襄阳市第四中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
共计 平均难度:一般