1 . 苏美尔神话为研究苏美尔城邦提供了重要线索。根据《旧约·创世纪×苏美尔王》等神话中的叙述,众神会议(相当于公民大会)有权选举王,决定城邦战和大事。但是操纵众神会议的则是“决定命运的七神”(相当于贵族会议)。由此可知,苏美尔城邦( )
A.开始进入文明时代 | B.已经形成统一国家 |
C.具有君权神授特点 | D.君主专制尚未形成 |
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22-23高二下·全国·课前预习
2 . 真相的裙角。阅读材料,回答问题。
根据材料中的相关线索并结合所学知识,说明亚历山大是如何成为亚里士多德眼里的“理想君主”的?
材料 亚历山大吸取波斯的教训,十分尊重埃及本土的宗教。……他深入内陆,拜访位于西瓦(Siwa)的宙斯——阿蒙神庙。从神庙回来,亚历山大着手在先前经过的入海口兴建了一座新城,取名亚历山大里亚。这是他兴建的第一座城市,也是最著名的一座。时值公元前332年4月。
——陈超、刘衍钢《地图上的古希腊史》
根据材料中的相关线索并结合所学知识,说明亚历山大是如何成为亚里士多德眼里的“理想君主”的?
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22-23高二下·全国·课时练习
3 . 梳理古代人类迁徙线索 认识对区域文化形成的影响?
时间 | 人口迁徙 | 区域文化 |
前2000年 | ① 【东欧平原游牧民族】 | 巴尔干 前2000年 希腊人 希腊各国 西方文明源头 小亚细亚 前1700年 赫梯人 赫梯帝国 入侵两河流域 与埃及争霸 伊朗高原 前600年 波斯人 波斯帝国 首次统一西亚北非 与希腊文明深入广泛交流 南亚地区 前600年 ② |
前1200年 | 海上民族迁徙【东地中海】 【来自小亚细亚叙利亚巴勒斯坦等】 | 冲击瓦解赫梯帝国 最后定居巴勒斯坦 塞浦路斯 |
前2世纪—2世纪 | 匈奴人扩张 大月氏人西迁 日耳曼人南迁 | 汉朝多次打败匈奴人【汉武帝派遣卫青霍去病打击匈奴】 部分西迁中亚西亚东欧建立以匈牙利平原为中心的匈奴帝国 后被东罗马帝国灭亡 部分南下融入中国 大月氏人建立③ 日耳曼人不断骚扰罗马帝国 |
3——6世纪 | 匈奴鲜卑羯氐羌 北方汉人南迁 日耳曼人南迁 | 五胡 南迁中国中原定居 建立政权316年内迁匈奴人灭亡西晋 民族交融【如孝文帝改革】 汉人 南迁促进江南开发【316永嘉南迁 此后755安史之乱南迁 1126靖康南迁 共三次】 灭亡④ |
7——8世纪 | 突厥西迁 阿拉伯人扩张 | 唐朝灭西突厥政权 突厥人迁入中亚西亚南亚 融入伊斯兰世界数百年间建立众多国家 西亚 奥斯曼帝国影响最大【突厥人1453年灭掉东罗马帝国】 南亚 在印度建立⑤ 阿拉伯建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国 |
13世纪 | 蒙古人扩张 | 向南 灭西夏 金 南宋 忽必烈建立⑥ 向西 一直打到多瑙河建立横跨欧亚大陆帝国 逐渐皈依伊斯兰教 东欧 建立金帐汗国 征服⑦ 西亚 西迁蒙古人建立伊利汗国 南亚 突厥化蒙古人巴布尔建立印度⑧ |
备注 | 人类迁移类型 游牧民族迁徙 农耕民族迁徙 海上民族迁徙 | 人类迁移影响区域文化形成与发展 政治:改变亚欧大陆政治格局 一批新的国家先后崛起 文化:各个区域的文化在碰撞交融中变化和发展 |
人类迁移原因 气候环境变化 游牧民族迁徙;希腊人山多地少移民⑨ 政治军事冲突 农耕民族迁徙如中国中原汉人三次南迁;希腊马其顿移民波斯;罗马共和国移民意大利其它地区和行省 物质生存发展 根本因素 |
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名校
4 . 下面是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是
A.罗马共和国 | B.罗马帝国 | C.西罗马帝国 | D.拜占庭帝国 |
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2021-03-31更新
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571次组卷
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26卷引用:天津市第一中学2019年高三上学期第三次月考历史试题
天津市第一中学2019年高三上学期第三次月考历史试题2019—2020学年度下学期高一历史人教必修《中外历史纲要》(下)第一二单元 古代文明的产生与中古时期世界单元检测试题山东省济宁市兖州区实验高级中学2019-2020学年度高一下学期第一次月考历史试题天津市宁河区芦台二中2019-2020学年高一下学期第一次阶段测试历史试题山东省泰安市宁阳县第四中学2019-2020学年高一下学期线上自我检测历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第03课中古时期的欧洲练习(1)辽宁省锦州市黑山中学2019-2020学年高一下学期线上教学检测历史试题人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展随堂测试山东省日照市五莲县第一中学2019-2020学年高一3月自主检测历史试题辽宁省大连市普兰店市第三十八中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第2课古代世界的帝国与文明的交流吉林省长春市德惠市实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题云南省玉溪第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省营口市大石桥市第三高级中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省连云港市赣榆第一中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段检测历史试题河北省石家庄市河北艺术职业中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题江苏省盐城市实验高级中学(新洋高级中学)2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(纲要下)第2课古代世界的帝国与文明的交流(课后案)吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题北京市通州区运河中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
5 . 史诗中的神话情节看似荒诞不经,却是认识古代文明的重要线索。反映地图所示文明区域历史发展的史诗是
A.《吉尔伽美什》 | B.《罗摩衍那》 | C.《荷马史诗》 | D.《摩诃婆罗多》 |
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2019-09-02更新
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175次组卷
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5卷引用:2014年上海理工大学附属中学高三上学期第二次月考历史试题