1 . 在几千年的人类文明史上,政治制度经历了一个不断演进的过程。阅读下列材料回答问题。
材料一 古代雅典的主要政治机构
政治机构 | 职能 |
① | 讨论、决定国家重大问题 |
② | 负责处理大部分城邦政务 |
③ | 受理并裁决公民投诉 |
材料二 唐朝中央机构示意图 材料三美国联邦政府结构示意图
材料四 近代某国宪法的若干条文:
第十二条:联邦议会与帝国议会的召集、开会、闭会之权属于皇帝。
第十五条:联邦议会的主席职位及其事务领导权属于皇帝领导的帝国宰相。
第十七条:建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
第十八条:皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职。
(1)写出材料一中①②③处的主要机构名称。结合所学知识概括古代雅典民主政治的主要运行方式。
(2)据材料二指出唐朝中央机构设置的特点并分析其作用。指出材料一、二、三反映的政治模式在形式上有何共性?
(3)根据材料四说明该国的政体及其特点。
(4)综合上述材料,谈谈你对政治文明的认识。
2 . 阅读下列材料,回答问题:
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二唐朝政府与美国联邦政府示意图
请回答:
(1)根据材料一,指出雅典民主政治发展到顶峰的主要表现。
(2)结合所学知识回答,图1、图2反映的政治制度具有什么相同点?本质上又有什么不同?
(3)结合所学知识回答,雅典的民主政治与图2有什么渊源关系?
3 . 阅读下列材料,回答问题:
胡锦涛在耶鲁大学演讲时指出:“文明多样性是人类社会的客观现实……,也是人类进步的重要动力”。以下是四幅不同时期不同国家的政治结构示意图的示意图,分析比较,然后回答问题:
图一:唐三省六部制 图二:雅典政治权力结构示意图
图三:美国政体示意图 图四:英国政体示意图
(1)指出唐朝“三省六部”中三省的职能各是什么?三省六部制度具有什么特点?
(2)图一与图二的决策方式有何不同?请结合所学知识概括指出古代中国和古希腊形成不同政治制度的根本原因?
(3)根据图一与图三比较中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性?本质上有何不同?
(4)图三与图四比较,两国实行民主政治都采取了哪一种形式?
4 . 阅读下列材料:
材料一中国古代政治制度示意图。
材料二我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事务中,我们遵守法律。
——伯利克里的演讲
(1)根据材料一,分别指出图一、图二所示政治制度的名称和产生的朝代。图二所示政治制度有何特点?
(2)根据材料二,分析雅典民主政治的特点。材料一、二的政治制度有何本质区别?
5 . 雅典民主政治开西方民主政治之先河,对人类文明进程产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一
伯利克里时期雅典民主政治示意图
材料二 古希腊著名思想家亚里士多德认为:雅典民主制度的基本原则是自由,而自由具有两个标准,一个标准是轮流地统治和被统治,另一个标准是按照个人所喜欢的方式来生活。……民主离不开自由,而自由也离不开严格的政治平等。……民主的正义观念是指数量上的平等,而不是基于个人能力上的平等。民主政体中穷人比富人拥有更多的主权权力,因为穷人占多数。
——摘自《民主思想的历史轨迹》
材料三
雅典居民比例示意图
(1)材料一中,雅典最高权力机关是什么?
(2)根据材料二,归纳雅典民主政治的主要特点。
(3)结合材料二、三和所学知识,谈谈你对雅典民主政治得与失的看法。
(4)结合所学知识,指出希腊民主政治与近代西方民主政治之间的关系。
某校高三(1)班组织同学们进行了关于“古代中西方政治文明比较”为主题的研究性学习,请与他们一起完成以下研究内容。
研究主题 | 古代中西方政治文明比较 | ||
史 料 收 集 | 史料一 秦朝政府机构示意图 | 史料二 雅典公民大会碑刻 | |
史 料 整 理 | 从史料的表现形式看: 史料一属于 ⑴ 史料;史料二属于 ⑵ 史料; 从史料的价值看: 史料一属于 ⑶ 史料;史料二属于 ⑷ 史料; | ||
史 料 分 析 | 体制差异 | ⑸ | ⑹ |
差异原因 | ⑺ | ||
历史影响 | 当代及对后世影响 ⑻ | 当代及对后世影响 ⑼ | |
学习感悟 | 谈谈你对中西两种不同政治模式的看法: ⑽ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |