古代文明的产生与早期发展练习题及答案-2021年山东高中历史期末-第4页-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

1 . 约公元前4500年，苏美尔人迁移到两河流域南部。人们从事农业生产，掌握了灌溉知识，能够使用金属工具，用削成尖头的秸秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这表明当时苏美尔地区

A．形成成熟的象形文字	B．已进入文明时代
C．广泛地使用铁制工具	D．建立了集权国家

2021-07-14更新 | 151次组卷 | 3卷引用：山东省德州市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·山东滨州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代世界的奴隶制帝国

名校

2 . 亚历山大统治埃及时，他自称法老之子；托勒密埃及的统治者是马其顿人，却有意戴上了传统的法老王冠。这表明

A．希腊的民主政治影响深远	B．埃及法老权力至高无上
C．征服者推行文化包容政策	D．文化传统影响统治策略

2021-07-13更新 | 148次组卷 | 3卷引用：山东省滨州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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20-21高一下·山东烟台·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

古代世界的奴隶制帝国

名校

3 . 世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。下列帝国按兴起时间顺序排列正确的是

A．拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国

B．奥斯曼帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国

C．奥斯曼帝国、罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国

D．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国

2021-07-13更新 | 378次组卷 | 6卷引用：山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·山东烟台·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流全球航路的开辟

名校

4 . 阅读下列材料,回答问题

材料一从亚历山大东征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行。了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料二公元1500年是人类历史上的一个重要转折点…在这以前,不存在任何冲突因为根本就没有全球的联系……欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。1763-1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,在世界历史上具有突出地位。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一并结合所学知识,请你对“希腊化文化”进行合理解读。
（2）据材料二并结合所学知识,分析1500年后世界文化交流呈现的特点,并指出“欧洲直接或间接地成为全球主人”这一时期文化交流的历史意义。

2021-07-13更新 | 418次组卷 | 14卷引用：山东省烟台市招远第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·山东潍坊·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

古巴比伦文明古代埃及文明古代印度文明玛雅文明

名校

5 . 2001年11月联合国教科文组织宣布每年的5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日（简称“世界文化发展日）,其宗旨为“为多样性和包容做一件事”。2021年5月,在第20个世界文化发展日,某学校制作了以“文化的交流与传播”为主题的一系列展板。

展板一:古文字中的世界文化

两河流域形文字文物代表埃及象形文字文物代表那尔迈调色板中国甲骨文

古代西亚的禊形文字、古代埃及的象形文字和中国的甲骨文等古文字,在长期失传之后,经过近代人长期不懈的研究逐渐被成功释读。但还有一些文字,如印度河流域的印章文字和美洲玛雅人的文字,仍未被释读出来

（1）根据展板内容并结合所学知识,说明近代以来释读古文字的价值。

展板二:学者眼中的世界文化

人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明,一个社会群体,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。一个社会群体所获得的种种发现可以传给其他社会群体;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落。因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处

——摘自「美】斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史;从史前史到21世纪》

（2）根据材料并运用相关史实,谈谈你对文化交流重要性的认识。

2021-07-13更新 | 233次组卷 | 2卷引用：山东省潍坊市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（A卷）

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20-21高一下·山东潍坊·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古巴比伦文明

名校

6 . 在新石器时代，人类不约而同地创造了巨大成就，如两河流域的楔形文字、巴比伦遗址；尼罗河流域的象形文字、法老宫殿遗址；印度河流域的印章文字、哈拉帕遗址等。从中看出，人类进入文明的标志是

A．文字的出现和社会分工的发展	B．文字的出现和城市的兴起
C．私有制的产生和王宫建筑出现	D．阶级的出现和农业的产生