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解析
| 共计 2 道试题
论述题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。   

材料人类历史上处于中心位置的是各种相互交往和相互影响的网络。以下是《麦克尼尔全球史——从史前到21世纪的人类网络》的部分目录:

第一章   人类的成长岁月

第二章   向食物生产的转变(距今11000—3000年前)

第三章   旧大陆的各种网络和文明(公元前3500年—公元200年)

第四章   旧大陆和美洲地区网络体系的成长(200—1000年)

第五章   不断密集化的网络(1000—1500年)

第六章   世界性网络的编织(1450—1800年)

第七章   打破旧链条,拉紧新网络(1750—1914年)

第八章   世界性网络的张力(1890年以来的世界)

根据材料,任选其中两章目录,自拟论题,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出两章目录名称和所拟论题,阐述须有史实依据。)
论述题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 文化的多样性

材料   我们生活的这个世界是斑驳陆离、多彩缤纷的,所以,代表人类物质和精神成果之总和的文化也呈多样化的特点。文化的多样性首先表现在地域差别上:不同的地理环境造就了不同的文化,不同的生活环境养育了不同的文化;其次,文化的多样性表现在时间的差别上:不同的时代造就了不同的文化,不同的历史时期有自己不同的文化特点;再次,文化的多样性还表现在其不同的内涵中:从广义上看文化,则文化包罗万象;从狭义看文化,则文化仅仅是精神产品;上层文化反映的是统治阶级和社会精英的活动,下层的文化反映的是平民百姓的生活……所有这些都说明文化是多样性的。

——摘自董小川主编《世界文化史》

围绕材料,结合世界古代史的具体史实,拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,持论有据,表达清晰。)
共计 平均难度:一般