1 . 不同的统治方式
请将下列古代文明区域与其早期曾出现的通知方式一一对应(请填写表中数字)
A.____ B.____ C.____ D.____ E.____
请将下列古代文明区域与其早期曾出现的通知方式一一对应(请填写表中数字)
古代文明区域 | 统治方式 |
A.两河流域 | ①法老至上 |
B.古代埃及 | ②君主专制 |
C.古代印度 | ③城邦制度 |
D.古代希腊 | ④种姓制度 |
E.中国商朝 | ⑤内外服制度 |
A.
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名校
2 . 雅典民主制度的黄金时代是_____ 担任首席将军期间。____ 是最高的权力机关。
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3 . 璀璨文明
请将下列文明成果与所属文明区域一一对应。
A.《吉尔伽美什》 B.象形文字 C.《罗摩衍那》 D.玛雅金字塔E.荷马史诗F.《历史》G.《一千零一夜》H.《汉穆拉比法典》
(1)古代两河流域文明_________
(2)古埃及文明________
(3)古印度文明________
(4)美洲印第安文明________
(5)古希腊文明________
(6)伊斯兰文明________
请将下列文明成果与所属文明区域一一对应。
A.《吉尔伽美什》 B.象形文字 C.《罗摩衍那》 D.玛雅金字塔E.荷马史诗F.《历史》G.《一千零一夜》H.《汉穆拉比法典》
(1)古代两河流域文明
(2)古埃及文明
(3)古印度文明
(4)美洲印第安文明
(5)古希腊文明
(6)伊斯兰文明
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4 . 世界古代文明
观察上图,根据提示,分别写出图中代表亚非欧区域古代文明的字母:
(1)古代文字的书写材料大多因地制宜。以水生植物晒干成“纸草”作为主要书写工具的古文明区域是 ;在烧制或晒干的粘土泥版上刻写文字的古代人主要生活在 。
(2)公元前600至公元前300年间,是人类文明的“轴心时代”,各个文明都出现了伟大的精神导师,人们开始用理智的方法、道德的方式来思考这个世界。用理性思辨的方式探索世界本原的哲学产生于 ;用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于 ;提倡用儒家伦理道德规范社会的学派产生于 。
(3)古代历史上产生了多个地跨欧、亚、非大帝国。强盛于公元1—2世纪,以法治精神著称的帝国发源于 ;公元8世纪中叶进入鼎盛时期,促进了东西方经济文化交流的帝国始建于 ;公元15—16世纪,阻碍了地中海商路,迫使西欧人寻找新航路的帝国最早建立于 。
观察上图,根据提示,分别写出图中代表亚非欧区域古代文明的字母:
(1)古代文字的书写材料大多因地制宜。以水生植物晒干成“纸草”作为主要书写工具的古文明区域是 ;在烧制或晒干的粘土泥版上刻写文字的古代人主要生活在 。
(2)公元前600至公元前300年间,是人类文明的“轴心时代”,各个文明都出现了伟大的精神导师,人们开始用理智的方法、道德的方式来思考这个世界。用理性思辨的方式探索世界本原的哲学产生于 ;用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于 ;提倡用儒家伦理道德规范社会的学派产生于 。
(3)古代历史上产生了多个地跨欧、亚、非大帝国。强盛于公元1—2世纪,以法治精神著称的帝国发源于 ;公元8世纪中叶进入鼎盛时期,促进了东西方经济文化交流的帝国始建于 ;公元15—16世纪,阻碍了地中海商路,迫使西欧人寻找新航路的帝国最早建立于 。
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5 . 根据提示填写下表。
世界三大宗教 | 佛教 | 基督教 | 伊斯兰教 |
产生时间 | |||
产生地点 | |||
创始人 | |||
经典 |
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6 . 观察《世界古代区域文明示意图》,写出与下列内容提示相关的字母标号。
(1)公元2世纪初,世界上形成了一个“地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国”,其政权最初起源在
(2)下图展示了两个不同地区的文明成就。图1所示成果属 地区;图2所示成果属 地区。
(3)种姓制度盛行于 地区;
(4)伊斯兰教诞生于 地区。
(1)公元2世纪初,世界上形成了一个“地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国”,其政权最初起源在
(2)下图展示了两个不同地区的文明成就。图1所示成果属 地区;图2所示成果属 地区。
(3)种姓制度盛行于 地区;
(4)伊斯兰教诞生于 地区。
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7 . 古代埃及人的文字是________ 。
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8 . 今天西方的民主政治源于古希腊,把希腊民主政治推向完善的三位政治家是________ 、_______ 。
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9 . 当你在浏览在法国卢浮宫时,讲解员会向你介绍下面的实物。这是公元前十八世纪用________ 文字写成法典柱。在1901年12月,由法国人和伊朗人组成的一支考古队,在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上发现的。
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10 . 古代希腊人创作的________ ,是世界文学宝库中的瑰宝。
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