A.古文明多元一体的趋向 | B.百姓日常生活的改善 |
C.各地区经济联系的发展 | D.地区性大帝国的扩展 |
材料 整体而言,从文明伊始到古代世界的终结,文明认同的总体趋势是向着法制化、制度化方向进步的。埃及、两河流域和波斯诸帝国都有一种程度不同的自我中心主义,希腊人也以“城邦”标准来区分民族优劣、生活水平高低。但是,亚历山大的军事征服并没有实现真正意义上的“希腊化”。与希腊相比,罗马在政治制度方面就成熟和严谨得多。所以,同样是以武力征伐建立的区域辽阔的帝国,古代诸帝国对异质文明的认同方式和心态却有很大区别,这与不同帝国阶段的人类政治、法律等思想的发展紧密相关。
——摘编自史海波《古代帝国与文明认同》
提取材料中任一观点,并结合世界古代史相关知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,逻辑严密。)
A.促进了东西方文明交流互鉴 | B.贵族阶层安于享乐 |
C.推动了被征服地区的罗马化 | D.拥有较高建筑水平 |
材料一 东征过程中,亚历山大为驱逐波斯铜币而发行带有个人风格的钱币。这种钱币以古希腊阿提卡币制为标准,正反面均有神的肖像,并以希腊语铭文“亚历山大”表明钱币所属,世界原本有多样的货币体系和类型,后来大多放弃了自己的钱币类型,开始仿造亚历山大型钱币。
上图是贵霜帝国时期的钱币。贵霜帝国存在于约1——3世纪中亚和南亚地区。图中钱币上的铭文是希腊语,人物是贵霜国王)。
材料二 当国家不断扩大,并开始统治大量人口之后,它们可以被称为帝国。
阿拉伯帝国简史
7世纪 | 阿拉伯国家形成 半岛基本统一 大规模向外扩张 |
8世纪 | 建立起地跨亚非欧三洲的大帝国 |
9——13世纪 | 帝国被划分为若干行省,由哈里发任命的总督管理 在蒙古铁骑的进攻下灭亡 |
英帝国简史
16——17世纪初 | 打败西班牙无敌舰队 建立东印度公司 |
17——18世纪初 | 资产阶级革命,确立君主立宪制 |
18——20世纪初 | 工业革命通过《金本位制度法案》成为“日不落帝国” |
20世纪初——20世纪中期 | 经历两次世界大战印度、南非等英属殖民地相继独立 |
(2)依据材料二,结合所学,比较阿拉伯帝国和英帝国兴衰历程的差异。
左图注:小亚细亚的“大母神"乘坐波斯样式的狮子战车,驭手是希腊的胜利女神。上方是希腊的太阳神和月亮神,右边的多级高阶梯祭台则体现了伊朗地区的祭台风格。
A.古代文明多元一体 | B.东西方文化的交流交融 |
C.区域文明相对独立 | D.古希腊文化的广泛传播 |
A.古代东西方文明呈现开放性 | B.亚历山大帝国被东方文明征服 |
C.不同地区间文明的交融互鉴 | D.区域间文明具有多元化的特征 |
A.创造性与继承性 | B.多样性与开放性 |
C.多元性与统一性 | D.凝聚性与世俗性 |
A.古代丝路上的亚欧文化包容与交流 | B.古代印度的种姓制度影响深远 |
C.亚欧游牧民族大迁徙影响汉朝文化 | D.突厥人入侵印度传播伊斯兰教 |
A.埃及文字是世界最早的文字 | B.古代世界各地区文明有交流 |
C.世界文明起源具有多元特征 | D.象形文字比字母文字更先进 |
材料 东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非人类相处的唯一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘编自《世界历史》(华师大版)
思考:根据材料和所学知识,归纳古代人类文明交往的两种主要方式,并各举一例加以说明。