古代文明的交流练习题及答案-高中历史专题练习-组卷网

解析

| 共计 146 道试题

2024·全国·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

1 . 在古代神话传说中，关于斯芬克斯的传说最初源于古埃及神话，也常见于西亚神话和古希腊神话中，但在各文明神话中的形象和含义都有不同：古埃及神话中，它被描述为长有翅膀的怪物，是“仁慈”和“高贵”的象征；在西亚神话中，它被描述为长有翅膀的公牛，是王宫的守护神和国王权力的象征；在希腊神话中，它却变成会扼人致死的怪物，代表着神的惩罚。古代世界文明中关于斯芬克斯形象的不同描述反映了（）

A．古代世界文化现象在交流中嬗变	B．古代世界文明多元一体的特征
C．西亚文明等与埃及文明一脉相承	D．地理环境差异决定文化的特点

7日内更新 | 169次组卷 | 3卷引用：组卷网期中复习-纲要下押题卷01卷

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2022·山东·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流

名校

2 . 公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，在北纬30度上下的区域出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（）

A．地理气候是文明发展的决定性因素	B．早期人类各文明都有着密切的联系
C．人类文明的发展有一定的内在规律	D．农业文明的发展是文化引导的结果

7日内更新 | 37次组卷 | 111卷引用：专题13古代文明的产生与发展【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮（全国通用）

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23-24高一下·福建厦门·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人类文明的产生古代文明的交流

名校

3 . 美国中学历史教科书将世界历史分成六个时段，下表是其中“第二时代”的目录。由此可见其内容侧重（）

第二时代/时段：人类社会的组织(约公元前600年至公元600年)
核心概念2.1宗教与文化传统的形成和典律
核心概念2.2早期国家与帝国的形成
核心概念2.3跨区域交流网络的形成与互通有无

A．世界政治格局变迁	B．文明的缘起与演进
C．地区与跨区域贸易	D．古代文明的多样性

2024-04-18更新 | 43次组卷 | 2卷引用：组卷网期中复习-纲要下高频考点集训选择题50题

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23-24高一下·河北保定·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流古代罗马及罗马帝国

名校

4 . 1978年，考古人员在河北磁县的一座东魏时期（公元534—550年）的茹茹公主墓中发现了2枚东罗马金币。1981年，洛阳龙门唐墓也发现了1枚东罗马金币，正面为头戴王冠、留着长须的福卡斯皇帝（公元602—610年在位）半身像，背面是长着翅膀的胜利女神（下图）。这可用于说明（）

A．古罗马铸币技术高超	B．东西方商路畅通无阻
C．古代东西方存在文化交流	D．中国古代经济影响力巨大

2024-04-18更新 | 97次组卷 | 3卷引用：组卷网期中复习-纲要下第一单元-古代文明的产生与发展-知识串讲

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2024·山东淄博·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流亚历山大帝国

名校

5 . 下图为公元1世纪印度地区出现的犍陀罗艺术风格的佛像。其特色是面容呈椭圆形，鼻梁如剑一般高而长，身着希腊式服装，衣褶多由左肩下垂。这类佛像的造像风格可用于佐证（）

A．亚历山大东征带来的文化融合	B．阿拉伯帝国在交流中的桥梁作用
C．希腊城邦海外殖民产生的影响	D．印度地区佛教出现了世俗化倾向