1 . 在奴隶制时代,古代文明扩展的方式具有多元性,下列属于古代文明扩展方式的是 ( )
①武力扩张与征服
②神话、艺术与文字传播
③技术传播
④宗教和思想传播
①武力扩张与征服
②神话、艺术与文字传播
③技术传播
④宗教和思想传播
A.①③④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
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2020-04-14更新
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181次组卷
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3卷引用:人教统编版(2019)高一历史必修《中外历史纲要下》第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流练习题
2 . 西亚的农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。起源于西亚的冶铁技术,扩散到埃及和希腊等地。西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。这说明:
A.文明之间交往的总趋势是不断削弱,相互影响也不断缩小 |
B.文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大 |
C.西亚是世界文明的起源地 |
D.希腊文明集世界文明之大成 |
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2020-03-07更新
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182次组卷
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2卷引用:第2课 古代世界的帝国与文明的交流 人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习
名校
3 . 古代世界各地区的思想、文化的传播是文明交流的重要表现。比如早期希腊雕刻,在发式、表情、站立姿势等多方面都与某一文明存在明显的相似之处,此文明是( )
A.埃及文明 | B.罗马文明 | C.印度文明 | D.波斯文明 |
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2020-03-06更新
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167次组卷
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6卷引用:2019—2020学年度下学期高一人教版必修2019新教材《中外历史纲要》(下)第一单元 古代文明的产生与发展测试题
名校
4 . 图1为公元前7—前6世纪的希腊雕刻,图2为古代埃及公元前3千纪后期的雕刻。观察两幅图片,可以推知
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/13/2418670916042752/2419257406464001/STEM/37804ffd-5a3b-4623-a2a5-558da917b221.jpg?resizew=218)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/3/13/2418670916042752/2419257406464001/STEM/37804ffd-5a3b-4623-a2a5-558da917b221.jpg?resizew=218)
A.古代的雕刻艺术具有多元化特征 | B.古代希腊借鉴了埃及的雕刻艺术 |
C.埃及的艺术风格完全被希腊继承 | D.埃及文明是世界文明的主要源头 |
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2020-03-14更新
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161次组卷
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5卷引用:统编版 历史 人教版必修2019中外历史纲要下 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
统编版 历史 人教版必修2019中外历史纲要下 第2课 古代世界的帝国与文明的交流第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步课时练习-【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高一下学期期末考试历史(理)试题(已下线)第2课古代世界的帝国与文明的交流(能力提升课时训练)-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册课时训练(基础巩固+能力提升)黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022-2023学年高一4月月考历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。
问:材料中对古代的征服和扩张战争是怎么评价的?你对这种评价有何看法?“丝绸之路”和“亚历山大帝国扩张的共同作用是什么?
材料 亚历山大东征,罗马帝国的扩张……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上日商队来往,联系太平洋西海岸,印度洋。地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术,文化知识于古代世界各地也许是更重要的。
问:材料中对古代的征服和扩张战争是怎么评价的?你对这种评价有何看法?“丝绸之路”和“亚历山大帝国扩张的共同作用是什么?
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2020-08-03更新
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151次组卷
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5卷引用:海南省三亚华侨学校2019-2020学年高一5月月考历史试题
名校
6 . “(大秦)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南微外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”这一记载最有可能出自
A.《春秋》 | B.《史记》 | C.《汉书》 | D.《后汉书》 |
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2020-02-08更新
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172次组卷
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7卷引用:人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第一单元 古代文明的产生与发展 同步测试
7 . 腓尼基字母文字在东方演化为 ,由此发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母
A.希腊字母 | B.拉丁字母 | C.阿拉马字母 | D.蒙文字母 |
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名校
8 . 人类文明最初犹如茫茫大海的几座孤岛,但是,随着时间的推移,点状文明在空间拓展中相互连接。古代文明扩展的方式有
①武力扩张与征服 ②神话、艺术与文字传播 ③技术传播 ④宗教和思想传播
①武力扩张与征服 ②神话、艺术与文字传播 ③技术传播 ④宗教和思想传播
A.①③④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
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2020-05-27更新
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149次组卷
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5卷引用:山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期学情检测历史试题
山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期学情检测历史试题山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题2020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练(统编版)-第2课古代世界的帝国与文明的交流(基础练)新疆博尔塔拉州精河县高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)第01讲古代文明的产生与发展、中古时期的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)
名校
9 . 据史料记载,古罗马称中国为“赛里丝”,意思是产丝的地方。而在中国汉代的史书中称罗马为“大秦”,这表明
A.两国的统治者已有密切的交往 |
B.汉朝人认为罗马是秦朝的翻版 |
C.罗马帝国与东汉有共同的利益 |
D.汉朝与罗马彼此有一定的了解 |
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2019-11-04更新
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235次组卷
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5卷引用:上海师大附中2014—2015学年第一学期高一期末考试历史试题
上海师大附中2014—2015学年第一学期高一期末考试历史试题江苏省扬州市扬州中学2020-2021年高一下学期期中考试历史试题(已下线)第2课古代世界的帝国与文明的交流(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要下)第27讲古代世界的帝国与文明的交流-纲要下-高三历史一轮复习课时作业2023年山东高考历史真题变式练习世界史
名校
10 . 希腊字母和拉丁字母是今天欧洲几乎所有字母文字的源头。字母文字最初发源于
A.古代希腊 | B.西亚的腓尼基 | C.古代罗马 | D.马其顿 |
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2020-02-17更新
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192次组卷
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8卷引用:统编版(2019)必修中外历史纲要下第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习卷
统编版(2019)必修中外历史纲要下第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习卷人教统编版(2019)高一历史必修《中外历史纲要下》第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流练习题海南省海口市昌茂中学2019-2020学年高一4月月考历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高一下学期第一次学业考试历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高一下学期3月月考历史试题江西省吉安市万安中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题湖南省衡阳市衡郡高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题广东省珠海市第三中学等六校2023-2024学年高二下学期期中历史试题