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解析
| 共计 246 道试题
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 人类自诞生以来在其99%以上的时间里都生活在没有国家的社会里,公元前3500——前3000年一些地区率先独立形成国家,随后在印度河流域、中国黄河流域、墨西哥河谷和秘鲁沿海等地分别形成国家。·····早期国家是从中心村落与周边从属村落构成的村落群这样的小型部落国家脱胎而来,有的发展为城邦国家,有的则演变为乡村国家或邑制国家,但总的发展趋势是国家规模越来越大,城邦国家和诺姆国家(以主神庙为中心形成的小型原始国家)这样的小型国家在激烈竞争和对抗的国家体系中逐渐走进死胡同。中型国家特别是大型国家比起小国寡民的小型国家来说生存下来的概率更高。因此,王国、帝国等中型、大型国家才逐渐成为国家规模这个维度上国家形态的主流。

——何增科《早期国家与政治文明的多样性》

材料二 从古代国家的发展规律看,帝国时代无疑是其社会经济处于繁荣的时代,广土众民的帝国开疆拓土往往达到其文明所能触及的最远地区,从而促进人类文明的传播。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的更大中心。

——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出人类历史上“率先独立形成国家”的地区的地理位置,概括说明人类早期国家产生与发展的基本特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,回答古代帝国兴起的原因,并以古代世界某一帝国的史实为例,说明古代帝国在促进文明交流中的作用。
2023-07-03更新 | 91次组卷 | 2卷引用:山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习主观题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图是某同学绘制的关于某种字母文字传播、发展情况的示意图,方框中空缺部分应填入的是(     
   
A.腓尼基字母B.拉丁字母C.梵文D.楔形文字
3 . 人类文明因交流而互鉴,因互鉴而发展。

材料一:罗马帝国建立的同时,也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民族文化也辐射至帝国的四周,罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚,甚至达中国……庞贝古城有印度女神雕像出土,北欧的丹麦也有印度佛像的发现,而在印度半岛东海岸本迪治利城,则发现了一个罗马商站遗址,出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币,越南等地也有不少罗马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。

——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》

材料二:由于有了玉米,原本在17世纪下半期出现人口衰退的法国和意大利,到18世纪其人口开始回升。……玉米和甘薯传入中国,也大大增加了中国的粮食产量,对明清两代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。另一方面,猪、马、牛、羊等牲畜被欧洲人引入美洲,为生活在美洲的人们提供了肉食、奶类、皮毛和畜力。老鼠也藏在船舱里飘洋过海到达美洲,影响了美洲原有的生态链。

材料三:


   
(1)根据材料一,归纳概括东西方文明交往的特点。
(2)根据材料二,归纳概括物种大交换带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学,简析“一带一路”构想的有利条件及国际意义。
2023-06-30更新 | 95次组卷 | 2卷引用:山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习主观题
4 . 古罗马诗人贺拉斯认为古希腊文化作为艺术本身就具有征服的力量。被征服的希腊人,把艺术带到了土气的拉丁姆,并用艺术征服了他们野蛮的征服者。奥维德的《变形记》就像是一本罗马版的希腊神话集,其中的很多故事都来自古希腊。这反映出(       
A.古希腊文化的侵略性B.古希腊人文精神影响深远
C.古罗马文化的传承性D.古罗马艺术起源的多元性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 美国学者乔治·萨顿说:“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。……我们没有权利无视希腊天才的……美索不达米亚母亲。”据此可知(       
A.西亚文明是古希腊文明的源头B.天才对文明传承具有深远影响
C.美索不达米亚科学成果较辉煌D.文明的传播有利于文化的发展
2023-06-21更新 | 290次组卷 | 5卷引用:海南省2023届高三选择考模拟(七)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 自罗马共和国晚期起,拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。据图3可知,人类文明交往(     

   

A.促进了文化艺术的融合B.推动了区域文化的统一
C.改变了文化中心的分布D.重塑了民族文化的内核
2023-06-21更新 | 6250次组卷 | 42卷引用:三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 英国科学史家W·C·丹皮尔认为,早期希腊哲学家所搜集的事实大部分来自于外源,如天文学来自于巴比伦尼亚,医学和几何学来自于埃及,有可能一部分来自克里特岛。丹皮尔还认为,印度数字也许是先由希腊人发明,然后传到印度和阿拉伯的。这体现了(     
A.人类文明的兼收并蓄B.文明源头在西亚和南亚
C.希腊文明的独特优势D.希腊人发明阿拉伯数字
2023-06-18更新 | 364次组卷 | 7卷引用:青海省西宁市2023届高三二模文综历史试题
8 . 阅读材料,完成要求。

材料一   传统上所谓的“希腊化时代”是指在古希腊史上从公元前四世纪后半叶至公元前一世纪初这一历史时期,具体而言,一般认为它始于亚历山大统治时期,终于公元前30年埃及托勒密王朝的覆灭……西方的一些学者认为随着亚历山大的征服,希腊的治权、文明也广泛地普及到这一广阔区域,因而把由亚历山大开创的这些王国统称为“希腊化世界”,把亚历山大开创的这一时代称为“希腊化时代”……但笔者认为这一提法并不符合史实,且不谈马其顿王国,就东方各国而言,“希腊化”这一名词带有极大片面性,它完全抹煞了东方因素的作用。

——樊江宏《关于“希腊化时代”的再思考》

材料二   “希腊化”文明的形成是古希腊文明与埃及、巴比伦甚至包括印度在内的古代东方文明相互碰撞、交叉渗透的结果。希腊化时期的政治制度与古时期的城邦制度相去甚远,与具有军事民主制遗风的马其顿王权和传统悠久的东方君主制形式有所似又有所不似,实际上是这三种因素的有机结合。希腊化时期的社会经济也呈现出两种文明传统的交错现象。

——杨巨平;《希腊化文明的形成、影响与古代诸文明的交叉渗透》


根据材料并结合所学知识,自拟论题,并对所拟论题进行阐述。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 福斯塔特遗址位于埃及首都开罗南郊,是一处古代陶瓷的地下博物馆。经过20世纪的多次发掘,这里一共出土陶瓷六七十万片。其中来自中国的陶瓷约12000片,时间从唐朝绵延到清朝,其余基本是在釉色、形制、纹饰、风格都很接近的“仿中国陶器”,占比达到70-80%。这说明(     
A.唐朝开始海上丝路直达红海B.埃及跨区域长途大额贸易非常发达
C.商贸之路推动文化交流传播D.中华文化深刻改变当地的审美文化
2023-06-06更新 | 288次组卷 | 2卷引用:浙江省温州市乐清市知临中学2023届高三下学期第一次仿真模拟考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

10 . 公元前264年,埃及法老托勒密二世在税制改革中划分出了拥有免税和免徭役等特权的“希腊人”,划分的标准不是血缘,而是接受了希腊教育,能使用希腊语,能够用希腊的方式战斗并编入战斗序列等。这一措施(       

A.激化了埃及的社会对立B.增强了希腊文化在埃及的影响
C.提高了军队的战斗能力D.说明地中海沿岸文明交往频繁
2023-06-06更新 | 303次组卷 | 6卷引用:江苏省盐城市盐城中学2023届高三仿真模拟考历史试题
共计 平均难度:一般