名校
1 . 奥斯曼帝国苏莱曼时期(1494-1566),天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习,学成归来后被授予各自教内的重要职务,继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期( )
A.天主教成为帝国的文化符号 | B.宗教政策相对宽容 |
C.致力于武力征服拜占庭帝国 | D.各教派呈均势格局 |
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2024-03-08更新
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819次组卷
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13卷引用:江苏省南通市如皋市2024届高三下学期一模历史试题
江苏省南通市如皋市2024届高三下学期一模历史试题(已下线)历史(全国卷·统编版)-学易金卷:2024年高考第三次模拟考试河北省沧州市南皮县第一中学2024届高三9月月考历史试题江西省上饶市私立清林学校2023-2024学年高一3月考试历史试题江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题江苏省海安市实验中学2023-2024学年高一下学期第一次学情检测历史试题安徽省安庆市怀宁中学2023-2024学年高一3月月考历史试题(已下线)组卷网期中复习-纲要下第二单元-高频考法精讲精练专题03 世界史(高频选择题50题)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(江苏专用)专题10 世界古代史 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)广东省深圳中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县第五中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题四川省成都市石室中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
名校
2 . 阿拉伯帝国时期,图书馆事业极其发达,其中巴格达图书馆是一个集国家图书馆、科学院和翻译局于一体的“智慧宫”。不仅是公元前3世纪以来最重要的学术机关,也是世界的学术中心。据此可推知,阿拉伯帝国( )
A.文化氛围相对宽松 | B.文化发展领先世界 |
C.文化受到外国支配 | D.科学研究受到重视 |
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2024-03-03更新
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474次组卷
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6卷引用:吉林省普通高中2024届高三学业水平选择性考试模拟(一)历史试题
名校
3 . 阿拉伯帝国对古希腊的哲学、科学著作推崇备至。他们尤其对柏拉图和亚里士多德感兴趣,并把他们的作品翻译成阿拉伯语、加以注释。这说明阿拉伯帝国( )
A.与古希腊文明有密切交流 | B.科技水平曾长期领先世界 |
C.延续了希腊化时代的进程 | D.具有开放包容的文化环境 |
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2024-02-29更新
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563次组卷
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10卷引用:2024届安徽省黄山市高三下学期一模考试历史试题
2024届安徽省黄山市高三下学期一模考试历史试题安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试(五)历史试题河北省沧州市华文中学2024届高三9月月考历史试题河北省廊坊市文安县第一中学2023-2024学年高一3月月考历史试题四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高二3月月考历史试题河南省郑州市外国语学校2023-2024学年高一3月月考历史试题河南省林州市第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题专题10 世界古代史 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)(热点专练)热点04 促进文明交流互鉴 丰富世界文明百花园-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测福建省福州市六校2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
名校
4 . 东非沿海地区城邦文化的真正发展与繁荣,是在公元7世纪之后。因为自那以后,印度洋贸易文化圈才真正发展起来,并在某种程度上取代了地中海贸易文化圈而成为中世纪世界经济与文化的中心。这一变化的主要影响因素是( )
A.海上丝绸之路的开辟 | B.阿拉伯帝国的兴起 |
C.班图人的民族大迁徙 | D.拜占庭帝国的衰亡 |
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2024-01-31更新
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558次组卷
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10卷引用:山西省晋城市2024届高三上学期一模历史试题
名校
5 . 如图所示的象钟是中世纪阿拉伯发明家加扎利撰写的《精巧机械装置的知识之书》中介绍的一种装置。此装置上的大象让人想到印度和非洲,龙让人想到中国,不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯( )
A.科技成就领先于世界 | B.建立起地跨亚非欧的大帝国 |
C.文化具有多元融合性 | D.成为东西方文化交流的桥梁 |
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2024-01-25更新
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356次组卷
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13卷引用:广东省茂名市2024届高三上学期一模历史试题
广东省茂名市2024届高三上学期一模历史试题江西省上饶市六校2024届高三上学期第一次联合考试历史试题广东省2024届高考冲刺模拟(二)历史试题历史(重庆卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷广东省2024届高三下学期高考冲刺模拟(五)历史试题山东省临沂市郯城县美澳学校2023-2024学年高二4月阶段性检测历史试题(已下线)【好题汇编】高二历史下学期期中模拟卷02(统编版)广东省(深圳外国语、东莞东华高级中学、阳江一中、河源中学)2023-2024学年高二下学期4月份阶段性考试历史试题湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题专题03 选择题汇编——世界史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)专题10 世界古代史 选择题汇编(二)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)甘肃省酒泉市四校联考2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)(热点专练)热点04 促进文明交流互鉴 丰富世界文明百花园-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测
名校
6 . 公元8世纪初;阿拉伯人逐步征服伊比利亚半岛。在穆斯林统治期间,大量当地土著人放弃了本民族的语言,和阿拉伯人通婚,讲阿拉伯语,广泛吸收外来的科学文化知识,并以此为荣。由此可见,阿拉伯人的统治( )
A.以促进文化多元化为宗旨 | B.以文化殖民为主要方式 |
C.造成当地民族意识的消泯 | D.推动了区域文化的重构 |
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2024-01-25更新
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677次组卷
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7卷引用:福建省厦门等七地市2024届高三一模历史试题
名校
7 . 阿拉伯帝国的历代哈里发和地方总督都重视城市建设,在城市中又特别重视设立市场。另外,政府修建许多重要商道,鼓励自由贸易,建立了相当可靠的货币流通体制。这些举措( )
A.便利了商业活动开展 | B.提升了商人的地位 |
C.完善了商业经营方式 | D.推动世界市场形成 |
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2024-01-24更新
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276次组卷
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4卷引用:江苏省2024届高三下学期高考冲刺模拟(三)历史试题
江苏省2024届高三下学期高考冲刺模拟(三)历史试题江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题(已下线)江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
8 . 阿拉伯人通过近百年(8世纪中期至9世纪中期)翻译运动,吸取古代诸多领域遗留下来的文化学术成就,他们没有满足于通过翻译所取得的知识,相反,只是借鉴于古代世界的成就,把它当作开启未来世界的一把钥匙。这反映了当时阿拉伯文化特点是( )
A.宗教本位 | B.连贯东西 | C.兼收并蓄 | D.承上启下 |
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2024-01-22更新
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137次组卷
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3卷引用:天津2024届高考考前专项练习历史试题
名校
9 . 对下列四幅古代世界地图,解读正确的是( )①希腊人通过多次对外战争形成“希腊化世界”
②拜占庭帝国与阿拉伯帝国间有商业贸易往来
③2世纪初罗马帝国组织编订《罗马民法大全》
④阿拉伯人在东西方文化交流中扮演重要角色
②拜占庭帝国与阿拉伯帝国间有商业贸易往来
③2世纪初罗马帝国组织编订《罗马民法大全》
④阿拉伯人在东西方文化交流中扮演重要角色
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2024-01-01更新
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90次组卷
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3卷引用:信息必刷卷05-2024年高考历史考前信息必刷卷(北京专用)
10 . 奥斯曼帝国的兴衰
(2)将材料二中缺失部分补充完整。
(3)根据上述几则材料,你认为小唐是否会认同材料一的观点?请说明理由。
(4)材料五对中土外交提出了什么建议?
(5)联系时代背景,分析国人有此建议的原因。
小唐在了解奥斯曼帝国兴起时,对以下观点产生了好奇:
材料一:奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中,威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,……这也成为激励西欧人出海远航的一个动因。
围绕该问题,小唐寻找了以下材料:
材料二:奥斯曼帝国扩张表(部分)
时间 | 扩张情况 |
1354年 | 土耳其人开始进入欧洲。 |
1453年 | 攻陷君士坦丁堡,原本统治此处的 ① 帝国宣告灭亡。 |
1516-1517年 | 先后占领叙利亚、巴勒斯坦、埃及等地。 |
材料三:葡萄牙海外探险活动情况表(部分)
时间 | 葡萄牙海外探险情况 |
1415年 | 国王率远征军进攻摩洛哥北部港口城市休达 |
1443年 | 首次驶过非洲西海岸博哈多尔角 |
1462年 | 定居于非洲海岸附近的佛得角群岛(位于北大西洋) |
1469年 | 组织人员探险抵达西非加纳等地 |
1487年 | 迪亚士绕过非洲南端好旺角,到达非洲东海岸 |
材料四:古代商业贸易路线图
小唐发现奥斯曼帝国的衰落也引起了近代国人的关注。
材料五:俄土之战,土危亡矣……事事受列国钳制。……土耳其独立,利在与吾交通。吾即可开放门户,以谋西陲之发达,并借其势力,均欧有之势力。……况土耳其号称帝国,有自由立约之资格。事事进行若援万国公法,要求立约,吾政府无可拒之理。
——《召见军机梁如浩论说论土耳其立宪与中国之关系》(1908年)
(1)奥斯曼帝国的特点是( )A.分裂割据 | B.小国寡民 | C.民主政治 | D.政教合一 |
(2)将材料二中缺失部分补充完整。
(3)根据上述几则材料,你认为小唐是否会认同材料一的观点?请说明理由。
(4)材料五对中土外交提出了什么建议?
(5)联系时代背景,分析国人有此建议的原因。
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