中古时期的印度、日本、朝鲜练习题及答案-新疆高中历史-容易-组卷网

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| 共计 6 道试题

20-21高一下·山西阳泉·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

1 . 日本大化改新的社会根源是

A．日本民族危机深重，闭关自守

B．大唐王朝高度繁荣，吸引日本

C．日本社会矛盾尖锐，皇权旁落

D．遣唐使欲学习中国，富国强兵

2021-05-10更新 | 214次组卷 | 3卷引用：新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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19-20高一·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

日本仿效唐制的改革中古时期的印度、日本、朝鲜

2 . 日本是一个善于模仿的国家，古代日本大化改新学习的是中国哪一时期的制度文化

A．夏商周时期

B．秦汉时期

C．隋唐时期

D．宋元时期

2020-09-29更新 | 877次组卷 | 6卷引用：新疆喀什地区巴楚县第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题

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19-20高一下·全国·单元测试

单选题-单题 | 容易(0.94) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

3 . 13世纪初，在印度建立德里苏丹国家的是

A．斯拉夫人

B．日耳曼人

C．突厥人

D．阿拉伯人

2020-07-10更新 | 190次组卷 | 6卷引用：新疆喀什地区疏附县第二中学2021-2022学年高二11月月考历史试题

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19-20高一下·辽宁锦州·阶段练习

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中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

4 . 关于中古时期亚洲一些国家与中国有关的史实，表述正确的是( )

A．中国的造纸术经由印度人传入欧洲	B．4世纪日本模仿隋唐建立中央集权制度
C．高丽王朝模仿汉朝推行土地国有	D．16世纪末中朝军民联合抗日维护朝鲜独立

2020-06-24更新 | 302次组卷 | 9卷引用：新疆喀什地区巴楚县第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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19-20高一下·全国·课时练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

5 . 大化改新后，日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园，为保护自己的庄园，豪强建立军事集团，形成了特殊的阶层。这个特殊的阶层是

A．农民

B．手工业者

C．商人

D．武士

2020-06-17更新 | 240次组卷 | 6卷引用：新疆阿克苏地区新和县实验中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

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中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

6 . 公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，仿效唐朝的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是

A．日本

B．阿拉伯帝国

C．罗马帝国

D．拜占庭帝国

2020-03-07更新 | 492次组卷 | 29卷引用：新疆和田地区皮山县高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

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