中古时期的印度、日本、朝鲜练习题及答案-福建高中历史-适中-组卷网

2023·福建·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

真题名校

1 . 1857年，美国总统给日本的外交信函以“日本皇帝陛下”开头，美国驻日领事却将信函递交给了德川幕府。这表明当时的日本（）

A．幕府权力日趋式微	B．天皇是名义上的最高统治者
C．外交政策转向亲美	D．中央集权政治体制逐渐瓦解

2023-11-28更新 | 1941次组卷 | 14卷引用：2023年高考福建历史真题

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20-21高一下·江苏淮安·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

2 . 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（）

A．确立君主立宪制度	B．引进九品中正制度
C．幕府掌握国家实权	D．建立中央集权的封建国家

2023-02-22更新 | 1057次组卷 | 35卷引用：福建省厦门双十中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

3 . 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出，6世纪末7世纪初，隋、唐帝国的先后建立既给日本提供了学习样板，也使大和朝廷倍感“国际压力”；而新罗灭“任那日本府”并交好大唐王朝，则进一步加深了日本的“民族危机感”。这预示着（）

A．隋唐的发展经验增加了日本紧迫感	B．国内外形势发展促使日本进行社会变革
C．新罗与唐朝友好关系对日本造成严重威胁	D．日本挽救统治危机以跻身东亚强国行列

2023-03-03更新 | 974次组卷 | 64卷引用：福建省建瓯市芝华中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题

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2024·广东广州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的印度

名校

4 . 笈多帝国时期，国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定，政府放弃所赠土地的行政司法权，以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源；土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国（）

A．商品经济的繁荣

B．专制王权强化

C．行省制度的建立

D．封建化的进程

2024-03-19更新 | 822次组卷 | 15卷引用：福建省泉州市永春第一中学2024届高三下学期一模历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

5 . 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是

A．天皇掌握了实权	B．引进了中国先进的制度
C．缓和了各种矛盾，稳定了政局	D．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家

2022-03-30更新 | 1692次组卷 | 67卷引用：福建省厦门集美中学2020-2021学年高一4月月考历史试题

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21-22高二上·江苏南通·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

6 . 下图是一位同学的学习笔记，据此推断，该同学主要学习内容是

622年，穆罕默德迁居麦地那，并建立政权
646年，天皇颁布诏书，开始“大化改新”
1207年，突厥人在印度建立德里苏丹国

A．古代尼罗河流域的文明	B．辉煌的古代美洲文化
C．地跨欧亚非的古代帝国	D．中古时期的亚洲文明

2022-02-21更新 | 894次组卷 | 3卷引用：福建省厦门市翔安第一中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题

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23-24高二上·江苏南通·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

7 . 646年，日本政府颁布诏令：废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制，改为公地、公民，豪族则由政府发给“食封”；建立户籍和账簿，实行班田收授法；根据租庸调制，实行统一的新税制。上述改革措施（）

A．削弱了武士集团的实力	B．促成中央集权国家建立
C．推动日本庄园经济发展	D．巩固了德川幕府的统治

2024-02-21更新 | 672次组卷 | 13卷引用：福建省宁化市第一中学等四校2023-2024学年高一下学期第一次阶段考试历史试题

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23-24高三上·河北邢台·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

8 . 公元9世纪，日本嵯峨天皇即位后，组织编纂了《新撰姓氏录》，收录了第1代天皇至第52代天皇时期的姓氏，总计1182个。《新撰姓氏录》将氏姓分为3个等级，即“皇别”、“神别”与“诸蕃”。这一举动主要是为了（）

A．确立封建统治制度	B．完善社会等级秩序
C．强化天皇专制统治	D．维护奴隶主的利益

2023-11-23更新 | 628次组卷 | 25卷引用：2024届明日之星高考历史精英模拟卷【福建版】

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2023·江苏·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

9 . 9世纪末以后，日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的特权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。一些领主再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本（）

A．中央集权体制逐渐瓦解	B．进入幕府统治政治时期
C．武士集团势力受到挑战	D．仿效中国进行大化改新

2023-11-18更新 | 529次组卷 | 26卷引用：2023年高考福建历史真题变式练习世界史

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20-21高一下·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

10 . “一个印度人在办公室里热情地欢迎某位“表列种姓”（贱民或不可接触者）做他的下属……在家中却坚决反对未来的女婿是非婆罗门。”这种现象主要说明（　　）

A．非婆罗门地位最高	B．现代印度需要佛教
C．印度人的女婿都应该是婆罗门	D．印度社会的种姓观念根深蒂固

2021-03-20更新 | 1185次组卷 | 10卷引用：福建省福州第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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