组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 114 道试题
1 . 中国儒学认为,如果“君有过”,臣“三谏而不听,则逃之”;而武士道则主张即使“君不君”(君暴虐无道)也不可“臣不臣”(臣不尽臣道)。这说明武士道精神
A.比儒学更具开放性B.具有一定的反抗性
C.有明显的愚忠色彩D.大力倡导君权神授
2 . 下面是某电视剧的台词节选。这段台词描绘的场景最有可能出现在“我们以教化服之,以文明导之,不以你日本粗鄙落后、愚昧无知而将其视为可欺可压任我宰割的犬羊,而是敞开国门,大张教化,我之先进,我之优秀,任尔学之!”
A.汉朝B.唐朝C.元朝D.清朝
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 朱明时期,中朝之间保持了较为频繁的使节交流、朝贡贸易。朝鲜的学术(书籍)、工艺(高丽青瓷、铜器、银器制造、纸、笔、墨)、艺术、科技(金属印刷术、农业技术、水稻种植技术、造船术、航海术)等成果也纷纷传入中国。当时朝鲜的对华交流(     
A.丰富了中国文化的内容B.提升了朝鲜的政治地位
C.助推了中朝民间交往的繁荣D.打破了中国的闭关锁国政策
4 . “当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这反映出
A.古埃及法老拥有至上权威B.两河流域法典宣扬君权神授
C.古印度各种姓间的不平等D.古罗马奴隶制度的迅速发展
2020-09-12更新 | 690次组卷 | 15卷引用:吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史(理)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 公元7世纪中期,日本政府推行改革,在中央设二官(管辖并监督八省)八省一台(监督官吏的“弹正台”),各地则设国(司)、郡(司)、里(长)三级行政单位,地方官的任免权均属中央,日本政府的这些举措(       
A.实现了日本的首次统一B.照搬了唐朝的政治制度
C.加速了政权封建化转型D.消除了武士集团的特权
6 . 受中国政治文明影响较深,曾模仿中国建立中央集权体制的政权是
A.阿拉伯帝国B.奥斯曼帝国C.笈多帝国D.高丽王朝
2020-07-27更新 | 643次组卷 | 16卷引用:吉林省延边州延边二中北校区2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
7 . 1603年天皇封德川家康为“征夷大将军”, 德川家康在江户(今日本东京)建立幕府,成为日本实际的统治者。从此日本开始进入德川幕府统治时期。对德川幕府统治表述正确的是(  )
A.意图以锁国加强统治以抵御外来影响B.日本的中央集权体制开始瓦解
C.武士首领源赖朝在镰仓建立了幕府D.标志着日本进入幕府统治时期
2020-07-03更新 | 655次组卷 | 21卷引用:吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题
8 . “在古代印度的城市里,经常会听到一阵阵的敲击瓦罐的声音,路上行人就会像要避开瘟疫一样纷纷躲在路旁。这是为什么?同样是人,他们却要远离城市居住,同样是人,他们却被看成是不可接触的‘贱民’,就连死了,也要埋到人迹不到的地方。”这样的情景是由于
A.古印度社会长期分裂B.古印度多种宗教影响
C.古印度盛行种姓制度D.古印度人多数信奉佛教
9 . 印度人强调因果,原因加上行动就是结果,果是因在另一个时间的体现。印度人产生了四大皆空的思想。梵语语法上说,一切名词都来自动作,那些摸得着、看得见的东西,究其根本不过是一些动作或状态的结果罢了。这体现了
A.印度人的思想深受宗教的影响B.印度的政治生活运行模式
C.佛教的产生来自对印度教的反思D.印度人民的生活状况
10 . 陈冰在《作坊里的日本》一书中提到“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师.向老师学习…”为此进行了一次重要的改革。这次改革使日本发生的实质性变化是
A.使日本成为中央集权制封建国家B.使日本走上了发展资本主义道路
C.使日本摆脱沦为半殖民地的危机D.使日本走上了奴隶制社会的道路
2020-06-11更新 | 589次组卷 | 33卷引用:吉林省吉林市吉化第一高级中学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
首页2 3 4 5 6 7 8 9 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般