名校
1 . 公元670年，日本天智天皇在全国范围内制定户籍，名“庚午年籍”。692年，持统女帝设立了“班田大夫”一职，并首先在大和、河内、摄津、山背“四畿内”实施班田。奈良时代（710～784年），国学每年都要进行严格的考试，成绩优秀者即可参加国家的任官考试。这些可用于说明（ ）
| A．政治制度是中日交往的主要内容 | B．中华制度文明对日本的辐射 |
| C．古代日本未形成稳定的本土文化 | D．中日两国间商贸往来较频繁 |
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2 . 12世纪，日本庄园领主阶层和武士的商品交换，主要依赖京都、奈良、镰仓等都市市场，而领主、名主以下的农民阶层和手工业者等非农民阶层的商品交换，则主要依赖庄园内的商人举行的定期集市。这表明当时日本（ ）
| A．中央集权体制开始瓦解 | B．商品经济水平低下 |
| C．庄园领主实力得到增强 | D．武士阶层迅速崛起 |
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2024-05-17更新
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234次组卷
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5卷引用：2024届河北省保定市九校高三下学期二模考试历史试题
3 . 10世纪，日本的大贵族庄园主逐渐获得不向国家贡租的特权，中小庄园主为了获得类似特权，把自己的土地献给大贵族，奉其为领主，自任庄管。这一现象（ ）
| A．有利于强化天皇政治权威 | B．加速了日本的近代化 |
| C．使中央集权体制走向瓦解 | D．促进了小农经济发展 |
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名校
4 . 下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时（ ）
| 你是高丽人，学他汉儿文书怎么? …… 你这般学汉儿文书时，是你自心里学来，你的爷娘教你学来? 是我爷娘教我学来。 |
| A．汉文化受到朝鲜青年的抵制 | B．汉文化在朝鲜传播有群众基础 |
| C．高丽王朝大力发展汉语教育 | D．汉语成为朝鲜民间的通用语言 |
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2024-05-14更新
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25次组卷
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2卷引用：江西省南昌市第十中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 日本摄政圣德太子（593-621年）积极摄取大陆文化，提倡“以神道为政治之根本，用儒道提高国民道德生活，更用佛教醇化其宗教生活”，进行政治改革。这一改革（ ）
| A．旨在提高国民素质 | B．推崇中国儒家思想 |
| C．开启日本幕府统治 | D．仿建中国集权制度 |
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名校
6 . 664年，日本天智天皇颁布诏令，将冠位(官衔)由十二级增至二十六级，再按照忠诚与贡献的标准，用新的阶位制适当调整贵族地位，即对贵族进行某种程度的重新排列。这一举措的主要意图是（ ）
| A．加强封建君主集权体制 | B．仿照中国进行官制改革 |
| C．彻底消除地方分裂势力 | D．维护封建贵族政治地位 |
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2024-05-12更新
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45次组卷
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3卷引用：贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
7 . 公元673年，大海人成为日本第40代天皇。他万事独裁，将土地、山林和部民一律收归国有，彻底废除了私地部民制度，接着更改爵位，为中小贵族晋身仕途创造条件。据此可知，这一时期的日本（ ）
| A．武士地位快速提升 | B．幕藩体制得以建立 |
| C．庄园经济发展迅速 | D．中央集权得到加强 |
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名校
8 . 10世纪后的日本，随着武士力量的发展，1185年，关东源赖朝击败其他竞争者，控制了中央政府，1192年，他当上了“征爽大将军”。该事件表明日本（ ）
| A．确立了中央集权制度 | B．意图以锁围来加强统治 |
| C．建立了幕府政治体制 | D．封建等级制度逐步废除 |
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9 . 公元743年，日本朝廷对“三世一身法”做出了修正，对垦田采取国家永年不收公的政策，即“从今以后，任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫收”。这一修正（ ）
| A．说明了中央集权的加强 | B．推动了庄园制度的形成 |
| C．受到了中华法系的影响 | D．促进了农业技术的提高 |
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10 . 公元623年，日本学问僧惠日回国奏称“留于唐国学者，皆学成业，应唤。且其大唐国者，法式备定之珍国也，常须达”。惠日主张日本留学生应（ ）
| A．重视研究经史子集 | B．主要学习典章制度 |
| C．加强中日文化交融 | D．全面了解唐朝风俗 |
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