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解析
| 共计 56 道试题
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1 . 笈多王朝灭亡后,印度在7世纪建立戒日王朝。戒日王朝宣布土地国有,分配给臣属和封国。臣属的封地称采邑。各封国也把土地分给下级贵族作为采邑。最初的封地以禄田的形式存在,以后转为世袭领地。这表明当时的印度(     
A.雅利安进入北部地区B.奴隶制王朝开始兴起
C.建立起中央集权制度D.进入到封建社会形态
2023-05-30更新 | 947次组卷 | 10卷引用:江西省新余市2024届高三上学期期末历史试题
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2 . 阿育王武力统一印度后,在帝国境内的主干道旁树立了一些大型圆柱并把公告、法令雕刻其上。如发掘于德里北边密拉特城的“阿育王柱”就写道“朕思虑如何造福百姓,不惟朕之亲属及首都居民,要滨江百姓亦能蒙受恩泽”。通过这种方式,阿育王的统治思想传播到整个印度。由此可知,阿育王统治时期(     
A.建立起了中央集权国家B.国家治理手段不断发展
C.多元文化实现高度融合D.统治阶级内部矛盾激化
2023-05-29更新 | 734次组卷 | 8卷引用:历史(湖南卷)- 学易金卷:2024年高考第二次模拟考试
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3 . 有学者指出,日本“武士与下属建立主从契约关系。主君对下属施以‘恩惠’,即认同下属拥有土地等权利,同时给予其新的权利,并对下属加以保护。另一方面,下属则对主君尽忠‘奉公’——无论在平时还是在战时,无论在经济上还是在军事上。”这种“契约关系”(       
A.带有互惠互利的色彩B.双方处于一种平等状态
C.强化了中央集权体制D.使不同阶层间关系和谐
2023-05-29更新 | 696次组卷 | 12卷引用:历史(江苏卷02)-学易金卷:2024年高考第一次模拟考试
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4 . 朝鲜王朝组织编撰了《高丽史》,该书的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等。《高丽史》不仅记载了高丽王朝重要人物的事迹和当时的社会状况,而且保存了中国和朝鲜半岛交涉的表笺、奏章等史料。据此可知,《高丽史》(     
A.首创纪传体通史体裁B.受到中华文化的影响
C.记载了西汉时中朝间的往来D.是朝鲜半岛现存最早的史书
2023-05-21更新 | 510次组卷 | 7卷引用:天津市南开中学2023-2024年高一下学期期中历史试题
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5 . 印度教开始摆脱只属于某一特定地区之中特定阶级宗教的狭隘属性,发展成为拥有众多信徒、真正代表印度的宗教,它包罗南亚次大陆所有的宗教派别、哲学思想、信仰观念,并无统一经典,也没有绝对必须信奉的神灵,信徒只要尊敬婆罗门,理论上接受吠陀经典即可。这体现印度教(     
A.继承了以往婆罗门教的开放包容性B.传播方式兼顾时代变化和文化传统
C.缺乏完整体系实际上信仰相当无力D.内容博大有利于消除各类教派矛盾
2023-05-21更新 | 655次组卷 | 4卷引用:广东省广州市2024届高三下学期一模历史试题变式练习世界史
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6 . 浮世绘是日本江户时代(1603—1867)的绘画艺术,题材极其广泛,有民间传说、历史掌故、戏曲场景和山川景物等。浮世绘往往以彩色木版画的形式,大量印刷出版。下图是葛饰北斋所绘《富岳三十六景》之一,据此可知,该艺术形式(     
   
A.体现了皇室贵族的审美趣味B.其产生受到西方艺术的影响
C.与城市经济的发展息息相关D.反映了幕府时代的社会危机
2023-05-14更新 | 599次组卷 | 5卷引用:专题06 图画史料类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
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7 . “田乐”原是日本农民插秧时的祭神歌舞,经传播、提炼发展为中世纪重要的戏剧“能乐”,后又经武士文化人加工,变为武家必赏的高雅艺术。此外,诸如“狂言”“连歌”“袛园祭典”以及“御伽草子”等都存在大同小异的变迁过程。这说明(     
A.民族文化形成于人民的劳动实践B.民族文化的源泉植根于民族群众
C.中世纪是日本传统文化复兴时代D.武士阶层在中世纪后期地位提高
2023-05-08更新 | 583次组卷 | 12卷引用:专题03 表明说明类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
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8 . 在德里苏丹国统治印度时期,田赋的征税对象为拥有土地的农民。农民进城出售农产品,换取货币,以现金缴纳赋税。苏丹沙姆斯丁·伊勒图特米什发行标准货币银坦卡,结果整个次大陆卷入货币交换关系之中。这说明德里苏丹国的赋税体制(     
A.发挥了调节物价的功能B.减轻了对农民的封建剥削
C.促进了区域市场的发展D.有利于维护社会长期稳定
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9 . 解放后我国大陆学者撰写的第一本《日本通史》认为:“锁国政策的实施,堵塞了日本人了解世界,学习世界先进科学技术的途径。”20世纪90年代后,陆续见到我国学者发表了诸如《重新认识“锁国”政策对日本吸收西方科学文化的影响》《日本“江户锁国论”质疑》这样辩证分析的文章。对日本“锁国”认识不同的根本原因是( )
A.分析方法不同B.解释视角不同
C.所持史观不同D.占有史料不同
2023-04-09更新 | 413次组卷 | 4卷引用:吉林省长春汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题
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10 . 西方考古学家在印度发现了“阿育王石柱”,石柱上有阿育王的诏谕:“今后每年地方官必来朝拜,因为这是无上正遍知出生圣地。特谕减免蓝毗尼地区税赋,仅缴收入的八分之一”。该石柱上还刻有贵霜帝国、笈多帝国的铭文。材料可直接用于研究(     
A.西方的殖民历史B.古印度帝国的治理
C.印度教文化的传播D.笈多帝国的对外扩张
共计 平均难度:一般