1 . 下图是哪一文明的代表性成就

A．阿克苏姆

B．玛雅

C．阿兹特克

D．印加

2 . “他们发明了‘浮动园地’，把都城建在岛上。16世纪初，他们的国家达到鼎盛时期。”“他们”创造的文明是

A．桑海文明	B．印加文明
C．玛雅文明	D．阿兹特克文明

3 . 下图是哪一文明的代表性成就

墨西哥浮动园地

A．阿克苏姆

B．玛雅

C．阿兹特克

D．印加

4 . “浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法，追溯下图的历史，能够引领我们走进

A．玛雅人

B．阿拉伯人

C．印加人

D．阿兹特克人

6 . 西班牙殖民者曾对某一文明这样描述：“我们看到通往墨西哥的笔直而平坦的堤道，我们感到震惊……因为巨大的塔楼、庙宇和建筑物都是从水上升起的，而且都是用石头建造的。”该文明指的是

A．桑海文明

B．阿克苏姆文明

C．印加文明

D．阿兹特克文明

7 . 培育玉米、马铃薯等农作物，后来传到世界各地，极大丰富和改善了人类生活的是

A．古代埃及人

B．印度人

C．苏美尔人

D．印第安人

8 . 马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬，还有日晷、采石地点等。该遗址反映了

A．印第安人高超的城市建筑艺术	B．阿兹特克人国家发达的城市化水平
C．马丘比丘是安第斯地区的中心	D．印加文化继承了玛雅文化的精华

9 . 据《曼多撒手抄本》记载，阿兹特克人的学校种类多样，主要有平民学堂、女子学堂、贵族神学院、音乐学院以及神庙的修道室等。据此可知阿兹特克人的教育

A．以维持社会正常运行为目的	B．鼓励人的多元发展
C．注重民主、平等意识的灌输	D．形成全民教育体系