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解析
| 共计 56 道试题
1 . 5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明(     
A.具有多元面貌B.完全没有联系C.都有近代特征D.宗教信仰相同
昨日更新 | 5次组卷 | 16卷引用:广西南宁市第三中学2021-2022学年高一下学期期末综合检测历史试题
2 . 20世纪80年代,考古学家在墨西哥境内玛雅城遗址发现了一座兴建于7世纪、被称为“铭记的神庙”,其金字塔内部有一个布满浮雕人像的宽大墓室,死者遗体的头部覆盖着玉制面具,并有玉制装饰品等随葬器物。这一考古发现可以用来印证(     
A.人文主义在玛雅社会中盛行B.玛雅文明对宗教活动的重视
C.玛雅社会遵循严格阶级分化D.宗教是玛雅文明的决定因素
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。使其人口和财富剧增。由此推断建造“浮动园地”的主要原因是(     
A.岛的众多,不利于农业生产B.人口增长,耕地面积不足
C.肥沃的淤泥利于耕种D.岛屿拥挤导致人口大量减少
7日内更新 | 41次组卷 | 78卷引用:广西桂林市第十九中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 下列选项中属于图中的“中安第斯文明”的是(     

A.发展了以种植玉米为主的农业B.发明了独特的文字体系
C.发明浮动园地以扩大耕地面积D.修建了完善的道路系统
2024-05-01更新 | 9次组卷 | 1卷引用:广西壮族自治区示范性高中2023-2024学年高一下学期期中联合调研测试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库,在这一过程中,美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明(     
A.早期国家形成中产生了文字B.文字的出现加强了帝国的君主专制
C.农耕文明推动了文字的产生D.文字的产生适应了国家管理的需要
单选题-单题 | 较易(0.85) |
6 . 公元600年左右,玛雅城市的居民忙碌于市场和手工业部门,他们居住在多层建筑中,制作不同种类食物,这显示出城市生活的多样性。此处食物的主要原料应是(     
A.大豆和大米B.玉米和薯类C.小麦和大麦D.水果和蔬菜
7 . 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中的共同挑战时采取的措施。对此解读最合理的是(     

在人类发展面临共同挑战时

古代美洲人的解决策略

古代亚欧文明的解决方法

如何解决群落的生存和生产问题培育玉米、马铃薯、番薯等,驯化羊驼培育大小麦、水稻和粟,饲养羊、猪、狗
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理多神崇拜,祭祀神灵,创造文字、太阳历,发明了20进制祭拜太阳、天,创造文字,发明了历法,创造数字和进位制
如何治理地域广阔、人口众多的国家集权,划分政区,建立税收、道路系统,迁移人口实行君主专制,建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统
A.古代文明发展具有共通性B.早期各个区域文明同时产生
C.美洲文化受外来文化影响D.文字是文明发展的重要标志
8 . 有学者认为,非洲和美洲古代文明虽然独立发展,但它们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立等过程。这意在(     
A.强调文明发展的独立性B.表达古代文明的多元特点
C.突出区域文明同源特征D.说明文明发展具有规律性
2024-03-04更新 | 1148次组卷 | 21卷引用:广西壮族自治区百色市德保高中2023-2024学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 印加帝国以库斯科为中心,分成四个大行政区,每区叫作一个苏约,每个苏约下分若干省,每省再分成若干艾卢。在中央允许之下,各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视,了解情况并检查工作。由此可见,印加帝国(     
A.出现民主政治的雏形B.国君独揽国家行政大权
C.政府的行政效率较高D.国家行政管理体系较完整
2023-10-07更新 | 879次组卷 | 31卷引用:广西钦州市第四中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
共计 平均难度:一般