1 . 墨西哥国徽先后经历了多次变化,但一只嘴里叼着蛇的神鹰始终是其选择。这一图案源自( )
A.玛雅人 | B.阿兹特克人 | C.印加人 | D.雅利安人 |
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名校
2 . 在印加帝国统治时期,交换的产品被看作礼物,交换很多时候是出自喜欢,产品纯粹的经济价值还要依赖于产品或服务所涉及的人的社会和政治地位。这说明在印加帝国( )
A.允许土地、矿藏和牲畜归私人所有 |
B.市场发挥了非常大的作用 |
C.许多产品交换通过政治渠道来完成 |
D.政治和经济是截然分开的 |
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2021-03-16更新
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189次组卷
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7卷引用:人教统编版高中历史中外历史纲要下第二单元第五课古代非洲与美洲测试
名校
3 . 小明同学学历史,感到美洲某地的文明有个奇异的创举:那儿的人们从湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,发明了“浮动园地”,来扩大耕地面积,小明感到奇异的这处文明最有可能是
A.玛雅文明 | B.阿克苏姆文明 | C.印加文明 | D.阿兹特克文明 |
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2020-03-18更新
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239次组卷
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11卷引用:2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第二单元《中古时期的世界》检测题
2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第二单元《中古时期的世界》检测题2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第5课古代非洲与美洲第5课 古代非洲与美洲 人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题2020年秋季高二开学摸底考试历史卷 02(纲要上、下)福建省南平市建瓯市芝华中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题辽宁省抚顺市抚顺县高级中学2021-2022学年高一3月月考历史试题河北省唐山市迁西县职教中心2021-2022学年高一(普职融通一部)4月月考历史试题辽宁省沈阳市辽中区第二高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷
4 . 13世纪以来,印加人遵循了从墨西哥到智利所推行的现成的修筑梯田的方法,他们施肥于土壤,并利用了包括沟渠和导水管在内的精巧灌溉系统。可见,印加人( )
A.重视农田基本建设 | B.重视保护民族文化 |
C.注重挖掘农田潜力 | D.技术创新意识强烈 |
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5 . 发明“浮动园地”,扩大耕地面积的是
A.玛雅人 | B.阿兹特克人 | C.印加人 | D.希腊人 |
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2021-03-16更新
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127次组卷
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5卷引用:第5课 古代非洲与美洲 同步测试-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外纲要下
6 . 桑海和印加分别是中古时期非洲和美洲文明的代表。下列属于桑海帝国和印加帝国相同点的是
A.官吏由贵族担任且世袭 | B.官吏都由国王直接任免 |
C.对外贸易发达 | D.实行中央集权 |
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2020-06-18更新
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274次组卷
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7卷引用:课时分层作业5 古代非洲与美洲 -【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下
7 . 印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地。淤泥非常肥沃,耕种者甚至每年可以从他们的田园中获得七次收成。据此可知印第安人
A.致力于扩大耕地面积 | B.很注重提高农业产量 |
C.因地制宜发展农业 | D.借鉴其他文明的做法 |
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2021-04-01更新
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111次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
8 . 玛雅文明是古代美洲印第安文明的杰出代表。阅读下列材料,回答问题
(1)结合所学知识,指出材料一提及的玛雅文明的主要成就。据材料二,分析玛雅文明消失的可能原因。
(2)据上述材料和所学知识,说明玛雅文明在世界古代文明中的地位。
材料一 玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字,用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭及主要的丧葬事宜推算吉日,他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛,与当时欧洲的天文学知识不相上下。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样,毁坏了玛雅人生存的基础;或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园;再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣的城市中心倾颓;甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑,发生“犁庭扫穴”的大灾变。
——林大雄《玛雅的智慧》
(1)结合所学知识,指出材料一提及的玛雅文明的主要成就。据材料二,分析玛雅文明消失的可能原因。
(2)据上述材料和所学知识,说明玛雅文明在世界古代文明中的地位。
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2021-03-16更新
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107次组卷
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2卷引用:第5课 古代非洲与美洲 同步测试-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外纲要下
名校
9 . 培育了包括玉米,马铃薯,西红柿,可可,烟草在内的40多种农作物,后来传到世界各地,极大丰富和改善了人类的生活应该属于美洲的( )
A.玛雅文化 | B.阿兹特克文化 | C.印加文化 | D.印第安文化 |
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2020-07-02更新
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242次组卷
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7卷引用:人教统编版高中历史中外历史纲要下第二单元第五课古代非洲与美洲测试
10 . 16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,表现在
A.控制了整个墨西哥谷地及其周边部落 | B.氏族首领、贵族和祭司为统治阶级 |
C.城市建筑精美,有300多座金字塔庙宇 | D.制造出精美的陶器,发明了独特的文字 |
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2021-03-16更新
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110次组卷
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2卷引用:第5课 古代非洲与美洲 同步测试-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外纲要下