名校
1 . 玉米作为一种高产农作物,在中国北方广泛种植。它极大地提高了土地对人口的承载力。在世界历史上有“玉米文明”之誉的是
A.古代埃及文明 | B.古代中国文明 | C.美洲玛雅文明 | D.古代希腊文明 |
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2020-03-18更新
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261次组卷
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6卷引用:人教统编版高中历史中外历史纲要下第二单元第五课古代非洲与美洲测试
名校
2 . 印加帝国有几百个部族、几百种方言,印加法律规定不懂克丘亚语的人不能担任公职,百姓对官员讲话一律要用克丘亚语。印加帝国的上述措施旨在
A.统一印加各地的文字 | B.强化帝国境内各民族的平等 |
C.加强对国家的认同感 | D.统一南美各地区的宗教信仰 |
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2021-05-02更新
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161次组卷
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8卷引用:山西省晋城市高平一中、阳城一中、高平一中实验学校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
3 . 印加帝国政府常把一些新征服的“不可靠”的部落强制性迁往新地区,而将“忠诚”的部落移植到上述部落的故乡。这一做法
A.有利于帝国的政治安定 | B.安抚了征服部落的人心 |
C.扩大了帝国的疆域 | D.主要是为了征税和征兵 |
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2021-04-01更新
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166次组卷
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8卷引用:黑龙江省绥化市明水县第一中学2020-2021学年高一6月月考历史试题
名校
4 . 有学者在《中华祖先拓荒美洲》中指出,公元前900年一前400年,在奥尔梅克文明(或玛雅文明)拉文塔祭祀中心的地下出土16尊翡翠雕像,这些雕像人的面孔酷似中国人,且头颅系人工改型的高长头,高长头正是殷商所崇尚的习俗。15座黑色玉雕呈同心圆排列,面向一红色玉雕像。红色玉雕像后立着6块玉主板,圭板上刻有类似股商甲骨文和金文的字迹。据此可知,该学者认为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/3/2433445660844032/2433780238589953/STEM/cd26627b-ace7-4d77-9d1d-2453709d66b3.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/3/2433445660844032/2433780238589953/STEM/cd26627b-ace7-4d77-9d1d-2453709d66b3.png)
A.殷商文字促成玛雅文字的产生 | B.殷商习俗深刻影响了玛雅生活 |
C.中国殷商时期对外交往已萌芽 | D.玛雅文明与殷商文明有一定渊源关系 |
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2020-04-03更新
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252次组卷
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6卷引用:河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题2020-2021学年高一历史单元测试定心卷(中外历史纲要下)-第二单元中古时期的世界(能力提升)高一历史人教版必修2019中外历史纲要下第二单元四五课中古时期的亚洲古代非洲与美洲课堂检测福建省莆田第二中学2020-2021学年高一4月月考历史试题山西省运城市芮城中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)第5课南亚、东亚与美洲的文化-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)
5 . 《2012玛雅预言》给你一个可以免费去玛雅旅行的机会,这当然是个新创游戏,如若你真到了,会看到玛雅文化艺术的( )
①独特的表意文字②复杂的历法纪年
③用于祭祀用的金字塔庙宇④有壁画装饰的神庙
⑤繁荣的庄园
①独特的表意文字②复杂的历法纪年
③用于祭祀用的金字塔庙宇④有壁画装饰的神庙
⑤繁荣的庄园
A.①②③⑤ | B.①②④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③④ |
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2020-04-14更新
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315次组卷
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6卷引用:第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课时练习-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
名校
6 . “在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大,”“他们”指( )
A.玛雅人 | B.阿兹特克人 | C.印加人 | D.班图人 |
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2020-04-14更新
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306次组卷
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14卷引用:课时分层作业5 古代非洲与美洲 -【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下
课时分层作业5 古代非洲与美洲 -【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题选择性必修三 文化交流与传播(期末特训1)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播历史人教版高中必修2019 中外历史纲要(下)(统编)第5课古代非洲与美洲练习人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲2人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲同步测试辽宁省大连市大连海湾高级中学2019-2020学年高一下学期一次质量检测历史试题海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省东北师范大学连山实验高中2021-2022学年高二下学期第一次线上考试历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省大连市复兴高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(理)试题云南省腾冲市益群中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试卷
7 . 在古代美洲有一种独特的农业耕作法——“浮园耕作法”,这种耕作法( )
①推动了农业的发展 ②扩大了耕地面积
③解决了粮食问题 ④是阿兹特克人的发明
①推动了农业的发展 ②扩大了耕地面积
③解决了粮食问题 ④是阿兹特克人的发明
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-03-16更新
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174次组卷
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3卷引用:高中历史统编版必修中外历史纲要下练习:第5课 古代非洲与美洲
名校
8 . 阿兹特克历为大多数中美洲民族所习用,由一个365天的太阳年及一个260天的神圣年所组成,两个年度周期平行运转,产生一个52年的大周期,阿兹特克时所掌管的繁缛的祭祀和庆典的周期,即以此历法为据,这表明( )
A.太阳神在国家中地位极其重要 |
B.阿兹特克历因其精确而为美洲多数地区使用 |
C.阿兹特克历主要用于祭祀活动 |
D.阿兹特克历与政治、宗教、生活密切联系 |
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2024-04-10更新
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56次组卷
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64卷引用:课时分层作业5 南亚、东亚与美洲的文化 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
课时分层作业5 南亚、东亚与美洲的文化 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第5课 南亚、东亚与美洲的文化(基础过关+能力提升训练)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3高中历史统编版必修中外历史纲要下练习:第5课 古代非洲与美洲第5课 古代非洲与美洲 同步课时练习-【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第5课 古代非洲与美洲 同步测试-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第5课南亚、东亚与美洲的文化课时训练河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期一调考试历史试题山东省菏泽市十校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题(B卷)西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高一下学期期中考试文综历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第5课南亚、东亚与美洲的文化10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第5课南亚、 东亚与美洲的文化(基础练)2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第2单元丰富多样的世界文化(基础过关)2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第二单元丰富多样的世界文化(B卷)辽宁省锦州市黑山县第四高级中学2020-2021学年高一4月月考历史试题第5课 南亚、东亚与美洲的文化-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时检测卷:第5课 古代的非洲与美洲高一历史人教版必修2019中外历史纲要下第二单元四五课中古时期的亚洲古代非洲与美洲课堂检测高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课古代的非洲与美洲检测高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课中古代非洲与美洲 练习题人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第二单元第5课古代的非洲与美洲练习题人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲课堂测试卷人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲2高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课古代的非洲与美洲同步练习人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下同步练习第5课古代非洲与美洲1人教统编2019版高中历史必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲同步测试2020年春高一历史新人教(2019)版必修《中外历史纲要下》一课一练第5课古代的非洲与美洲高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲测试2高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第5课南亚、东亚与美洲的文化统编版教材选择性必修三第二单元第5课南亚、东亚与美洲的文化限时训练统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播课课练:第二单元第5课南亚、东亚与美洲的文化福建省莆田市2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题(A卷)第03讲 中古时期的亚洲、非洲和美洲-2022年新高考历史一轮复习真题演练(中外历史纲要下)云南省北大附中云南实验学校2021-2022学年高二3月月考历史试题天津市滨海新区塘沽第一中学2021-2022学年高二下学期第一次线上调研考试历史试题天津市武清区杨村第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二下学期第一学程考试历史试题山西省怀仁市第一中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题山东省菏泽市巨野县实验中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)第二单元丰富多样的世界文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】第5课南亚、东亚与美洲的文化-选必3-高中历史统编版新课同步练习河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2022-2023学年高一下期第一次月考历史试题辽宁省鞍山市文华学校2022-2023学年高一3月月考历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题高中历史大单元作业(选必3)第二单元丰富多样的世界文化山西省运城市景胜中学2022-2023学年高二4月月考历史试题(B卷)山西省运城市景胜中学2022-2023学年高二4月月考历史试题(A卷)黑龙江省哈尔滨市逸夫中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考(二)历史试题北京市第一O一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第5课 南亚、东亚与美洲的文化广东省东莞外国语学校,寮步镇外国语学校2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题陕西省西安市田家炳中学大学区联考2023-2024学年高一6月月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省淄博第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一3月月考历史试题黑龙江省大庆市大庆中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题湖北省黄石市有色第一中学2022-2023学年高二下学期期中训练历史试题湖北省黄石市有色第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题(B卷)黑龙江省佳木斯市2022-2023学年高一3月月考历史试题(已下线)历史(浙江卷01)(21+4模式)-2024年高考押题预测卷湖南省衡阳市衡阳县第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题山东省济宁市泗水县2023-2024学年高二年级下学期期中考试历史试题吉林省白城市第一中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段考试历史试题
9 . 阿兹特克帝国蒙特苏马一世在位时曾征服了墨西哥谷的科约阿坎和当代墨西哥莫雷洛斯州一带的考纳华克和华科斯提佩克人。对其管理模式应该是( )
A.帝国派官员管理,征缴贡赋 |
B.原来部落首领管理,征缴贡赋 |
C.帝国与当地共管,征缴贡赋 |
D.帝国直接管辖,免除贡赋 |
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2021-03-16更新
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153次组卷
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2卷引用:课时分层作业5 古代非洲与美洲 -【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下
10 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/9/2639574209871872/2679178804117504/STEM/653ed3fa-ed7d-411e-8777-71a9f746e847.png?resizew=638)
(1)根据材料一和所学知识,指出玛雅文明的主要文化成就。
(2)根据材料二、三和所学知识,概括导致印第安文明逐渐走向衰落的主要原因。
材料一 玛雅的数字和文字
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/9/2639574209871872/2679178804117504/STEM/653ed3fa-ed7d-411e-8777-71a9f746e847.png?resizew=638)
材料二 印第安人是美洲大陆最早的居民。……印第安人在长期的生产和生活实践中,不断开发美洲,同时繁衍生息。……由于印第安人形成了许多部落、部族或民族,因此彼此之间出现了许多差异,比如,使用的语言和方言多达1 700多种;又如,在社会发展水平上,有的在氏族社会,有的处于原始社会解体时期,有的则建立了国家。
——摘编自王助民等《近现代西方殖民主义史(1415—1990)》
材料三 在1520—1820年的300年间,西班牙人从美洲运回黄金250万千克、白银100万千克。而惨遭杀害的印第安人则有1 000余万。流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它。……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
(1)根据材料一和所学知识,指出玛雅文明的主要文化成就。
(2)根据材料二、三和所学知识,概括导致印第安文明逐渐走向衰落的主要原因。
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