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解析
| 共计 97 道试题
1 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知(     
A.人文主义思想鼓励欧洲人冒险精神B.近代科学革命推动了殖民扩张
C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域D.新航路开辟推动世界市场形成
2 . 康有为在论及西方向近代迈进的历程时说:“然而是三百年间,适当欧人新世勃兴。意大利文学复兴后,新教出而旧教殆……于是破封建万千之侯垒,而王权成。”下列他的论述,适合填入横线处的句子是
A.科仑布则寻得美洲,渐乃觅得全地以增新识
B.腾扬丕天之革命波,而立宪遍于各国矣
C.其汽船、铁路、电线、汽球并出齐奏,绝地通天
D.于是倍根、笛卡儿创新学,讲物质,自是新艺、新器大出矣
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 15世纪的欧洲,是一个“充满饥渴”的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是(     
A.商品经济的发展和资本主义萌芽B.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道
C.统治者积极支持海外探险活动D.教会鼓励人们去东方传播天主教
2023-05-28更新 | 170次组卷 | 42卷引用:天津市北师大静海附属学校2020-2021学年高一4月月考历史试题
2015·上海·高考真题
真题 名校
5 . 历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据?
A.文艺复兴运动的兴起B.新航路的开辟C.圈地运动的发生D.宗教改革的发端
2016-11-27更新 | 1828次组卷 | 31卷引用:2016届天津红桥区重点中学高三下期八校联考文综试卷
6 . 欧洲人对世界地理范围的认识,在17世纪发生了重大变化。这主要是由于(     
A.阿拉伯人在欧亚非频繁的贸易活动B.欧洲航海家开辟了新航路
C.亚历山大国王持续的对外战争D.罗马帝国加强不同地区间联系
2024-01-10更新 | 169次组卷 | 4卷引用:天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高一年级下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 1487年,一位航海家从这里扬帆起航,第一次打通了大西洋和印度洋之间的海上通道。十年之后,另一位航海家再次从这里出发,最终开辟了通往东方印度的航海路线。“这里”位于右图中的

A.①B.②C.③D.④
8 . 阅读材料,完成下列要求。

图1 麦哲伦环球航行路线示意图

图2 19世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图

阅读和分析两幅地图,结合世界近代史的相关知识提炼一个主题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
2024-01-20更新 | 148次组卷 | 3卷引用:天津市八所重点学校2024届高三上学期期末历史试题
9 . 全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,新兴的太平洋贸易逐渐推动以西欧为中心的世界市场的形成。阅读材料,完成下列要求。

材料   西班牙人开展跨太平洋“大帆船贸易”始于1565年,正值明朝政府开始推行开海贸易政策。西班牙政府每年都派遣满载美洲白银及商品的大帆船,从墨西哥驶往菲律宾马尼拉。这引起把银视为至宝的中国商人的兴趣,努力扩展对菲出口贸易。中国船队所载货物到达马尼拉,即被转装到待航墨西哥的大帆船上。大帆船把盛产白银的美洲和银价昂贵的中国联系在一起,使中国生产的生丝与丝绸大量远销于需求特别强大的美洲市场,西班牙人获得的贸易利润惊人。到18世纪末19世纪初,英国逐渐成世界海上霸主,逐渐在世界贸易中占据主导地位。在自由贸易的世界大潮冲击下,以垄断为特色的“大帆船贸易”的地位急剧下降,绵延250年的太平洋“大帆船贸易”遂告终结。

——摘编自张顺洪等著《明清时代的中国与世界》


(1)依据材料并结合所学知识,概括“大帆船贸易”兴起的主要条件。
(2)依据材料,归纳“大帆船贸易”的主要特点,指出“大帆船贸易”衰落的原因。
(3)依据材料并结合所学知识,简述“大帆船贸易”对西欧社会发展进程的影响。
2021-10-20更新 | 428次组卷 | 31卷引用:天津市和平区2021届高三一模历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪,德国的黑格尔构建起“欧洲中心论”的基本框架。他认为,只有欧洲和欧洲民族才是“世界历史的中心”。进入20世纪以来,随着非欧国家历史地位的提高,西方一些历史学家逐渐意识到了“欧洲中心论”的幼稚与荒谬。尤其是二战以后,随着世界一体化趋势的增强,建立在“欧洲中心论”基础之上的西方史学体系遭到了猛烈的冲击,西方史学界进行了认真反省与思考,一些学者如汤因比、斯塔夫里阿诺斯开始用全球文明的视野来重新考察世界历史的发展进程。

——摘编自马世力《也谈“欧洲中心论”》

材料二   近年来,史学界越来越重视对世界历史的整体研究,有关全球史的论著不断涌现。在全球史的起点这个问题上,主要存在着三种不同意见:一是1516世纪,二是1718世纪,三是20世纪。这三种意见的共同特点是认为全球史是在人类历史发展到某一阶段时才形成的,而不是在人类历史一开始就产生了全球史。

——摘自张一平《全球史导论》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪以来“欧洲中心论”受到冲击的原因。
(2)从材料二中选择你赞成的“全球史的起点”,或提出新的“全球史的起点”,并结合所学知识加以阐释。(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰)
2023-07-26更新 | 133次组卷 | 4卷引用:天津经济技术开发区第二中学(天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学)2023-2024学年高一下学期期中历史试题
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