全球航路的开辟练习题及答案-高中历史高二学业考试-适中-第4页-组卷网

2022高二上·福建福州·学业考试

材料分析题 | 适中(0.65) |

1 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一 1500年以后，欧亚大陆的这种平衡状态逐渐为由新兴的西方促成的全球性一体化状态所取代，这种一体化状态在19世纪时发展到顶点，转而导致前所未有的世界性霸权。20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史，是西方的技术和思想的迅速传播迫使人们冒险探索一条通向新的世界平衡的道路的历史。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二中国参与国际体系是一个连续的互动过程。20世纪80年代后期，空中国基本上参与了所有重要的国际组织，开始建立与各项国际制度的广泛联系。2001年，中国加入世界贸易组织，这是中国参与国际体系的身份发生变化的标志。中共十八大召开后，更是提出了全球治理的理念。在此过程中，中国通过各种实践活动获得国际社会的承认。

——摘编自杨静《中国参与国际体系的历史进程回顾》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳全球经济一体化的发展历程。
(2)根据材料一，指出近代全球一体化的实质。
(3)根据材料二并结合所学知识，说明中国积极参与国际体系的表现及意义。

2022-10-14更新 | 109次组卷 | 3卷引用：福建省福州第十五中学2022-2023学年高二上学期学考模拟（1）历史试题

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22-23高三上·山东济南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

全球航路的开辟

名校

2 . 梁启超说：“哥伦布以后，有无量数哥伦布，达·伽马以后，有无量数达·伽马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和”，出现梁启超所述现象的根本原因是（）

A．中西方社会经济结构的差异	B．中国人航海技术的落后
C．闭关锁国政策的影响	D．中国人缺乏了解外部世界的愿望

2022-10-13更新 | 541次组卷 | 7卷引用：河北省普通高中2023年3月高二学业水平合格考仿真模拟（四）历史试题

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2022高二下·广东·学业考试

材料分析题 | 适中(0.65) |

古代文明的交流全球航路的开辟一战后的国际秩序

名校

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一在罗马帝国，中国丝织品物以稀为贵，以致不得不颁布一部限制奢侈法来禁止男子们穿丝绸衣服。在中世纪，元代中国的丝织品和绘画与意大利和文艺复兴的形成并非毫无关系。随着东印度公司的创立，东方的各种产品纷纷朝欧洲涌来，随之带来亚洲的各种艺术产品，尤其是中国某些艺术品。

——摘编自（法）艾田蒲《中国之欧洲》

材料二地中海地区曾经使用的是一种横帆帆船，这种帆船在气候恶劣时较易于驾驶。阿拉伯人使用的是高大的三角形纵帆帆船，它操纵灵活，能逆风行驶。随着阿拉伯帝国的扩张，纵帆帆船传入地中海地区，进而传到大西洋。15世纪葡萄牙和西班牙的设计师结合两种帆船的优点。制造出三桅船，可在任何天气里航行，使远洋航行成为可能。

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三在历史的长河中，19世纪成为一个突出的时期，这个时期欧洲统治者和知识精英坚信他们处在进步的最前沿，体现了世界顶级文明——如此露骨的自信在19世纪前不曾有过，一战以来也未再出现。

——据（德）于尔根·奥斯特哈默《世界的演变：19世纪史》

(1)根据材料一指出从中国传入欧洲的文明成果有哪些，并结会所学知识概括其传播途径。
(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明“欧洲是站在东方的肩膀上崛起的”……说法的合理性。（至少举二例）。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析一战以来欧洲人自信心下降的原因。